新生均衡编班工作实施方案

　　为了认真贯彻国家、省、市义务教育阶段学校办学要求，进一步落实省、市、区义务教育学校违规办学行为专项治理要求，促进教育公平、实现机会均等、缓解择校热、减轻学生过重课业负担，依据区教育文体局《关于进一步规范义务教育学校办学行为做好均衡分班工作的通知》(常新教基〔2019〕9号)精神，我校成立了均衡分班工作小组，并根据我校自身实际，充分把握生源结构、性别构成、师资力量、班额规定、课程资源等情况，制定本方案。

　　一、指导思想

　　(一)、学校坚持免试入学的原则，不举行任何形式的入学考试或变相考试。学校各年级根据人数均衡、性别均衡、教师均衡等原则实行常态编班，利用计算机等方式进行随机编班。

　　(二)、学校增加分班工作透明度，学校在分班前要均衡安排好任课教师，并进行公示;电脑随机分班后，及时公示各班级学生名单;抽签确定班主任与学生组合后，现场公开分班结果。分班结果要及时进行公示，没有进行公示的一律不予建籍。

　　二、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　三、操作办法

　　1、七年级新生根据小升初成绩全额实行随机分班;

　　2、每班男女学生相对平衡;

　　3、每班班额相对均衡;

　　4、学生宿舍大楼建成，从秋学期开始可安排部分家校距离远的住宿。

　　5、每班教师配置相对均衡;

　　6、操作过程接受公开监督。

　　四、操作程序

　　1、对新七年级段任课教师、班主任按相对均衡原则作出课职务安排。

　　2、7月30日前对七年级入学新生进行报到确认，分班在入学对象报到确认后进行。

　　3、对报到确认的入学对象按男、女学生分别随机排序编号(1-0)编号必须电脑网上操作。

　　4、分别将男按编号从小到大规律,女学生按编号从大到小规律依次分成2组。

　　5、录入学生相应小学毕业综合素质评价成绩。

　　6、依据综合素质评价，男女比例，把学生均匀分组，每组人数不超过50人。

　　7、新生分组完成后，现场班级学生名单和班主任安排结果一式三份，任何组织和个人不得改变分班结果。

　　9、分班结果在学校大门口公示一周(附学新北区教育处电话、学校电话)。

　　10、确因特殊情况迟报到的后补学生通过抽签方式编入已有班级。

　　五、注意事项

　　1、分班时间、地点及有关事项必须提前告知有关家长、教师，提前邀请教育主管部门人员、责任督学、教师代表、家长代表实时到场监督。

　　2、现场公布的分班结果为最终结果，不得更改，必须书面打印后盖章存档备案。