班级文化建设评比活动方案二

　　一、指导思想：

　　班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为进一步加强我校的校园文化建设，逐步营造具有我校特点的校园文化精神和校园文化氛围，给学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，学校决定开展“让墙壁说话，展班级风采”班级文化建设评选活动。通过活动，启迪学生思想，陶冶学生情操，展示和谐、优美的班级文化建设成果，展现师生充满智慧的创造。

　　二、评比时间：

　　11月27日(周五)

　　三、评比标准：

　　(一) 看教室卫生(20分)

　　1、地面整洁，桌椅排列整齐横竖对齐成直线。

　　2、讲台内物品放置整齐，无杂物，无积灰，地面上清洁。

　　3、门沿、窗沿、标牌无积灰。

　　4、卫生工具摆放整齐有序、垃圾桶内外清洗干净。

　　(二)看整体文化布置(共50分)

　　1、班级布置是否做到谐调、大方、美观、实用，体现本班学生良好的精神风貌。

　　2、班务栏内容完整，正确悬挂。

　　3、班级有口号或班训、班徽，内容健康向上，贴近学生，能鼓舞人，教育人。

　　4、各种张贴或悬挂物，要求端正，高矮适中，牢固结实，稳妥安全。提倡学生亲自动手制作。

　　5、班级板报布置美观、大方，意义积极向上。

　　6、班级设计符合专业特点，整体性强，风格统一，有一定的艺术性，能够营造良好的育人氛围;

　　(三)看特色亮点(共30分)

　　1、班级*开辟的栏目设计有创意，实用美观，突出本班特色。(和别的班不一样的地方，特别值得别的班学习的地方，亮点。)

　　2、在教室内至少有一块学生竟争激励阵地。(如：每周一星、作品展示、看谁红花多等)

　　3、班级“读书吧”有专人管理，存书率高，并有出借、收回登记。

　　4、安排班级文化解说员，通过学生讲解，突显班级文化建设特色。

　　四、评比办法：

　　(一)奖项设置

　　一等奖：班级量化管理加10分

　　二等奖：班级量化管理加8分

　　三等奖：班级量化管理加5分

　　(二)评委组成：