教学心得体会：课堂需要“不一样”的模式

　　对于传统的课堂，现在的小学生会觉得枯燥乏味，因为他们在家里就已经接触到高科技的信息化技术产品。传统的教学练习作业基本都是在课本或者练习册上完成，老师进行面批，有的时候甚至要花更多时间对练习纸进行批改，事后根据练习情况，再花时间去讲解分析，这样老师工作量大，花费时间较长。然而平板电脑可以有选择题、判断题、填空题这样的模式出现，学生在用平板电脑做作业的时候，可以通过手指触碰选出答案，电脑及时且直接给出判断，同时电脑能直接反馈给老师全班学生做题的情况，根据电脑的分析，老师能够根据学生的不同情况，及时地对错误率高的题目进行分析和讲解，更好地做到从学生学情出发，因材施教。

　　在教学中，我会给学生推荐“一起学生作业”这款移动端学习软件，让家长帮助学生进行注册和登录，然后输入对应班级号加入所在班级，教师每天都会在上面发布与今天教学相关的题目，还能定期发布闯关任务，学生根据今日所学，解答对应题目，系统进行批改，学生可以清楚地了解到今天的学习情况，包括答题时间，正确率，错误分析和其他学生的正确率。另外，根据学生的答题情况以及闯关结果，系统会给予一定的奖励积分，学生可以根据积分知道自己在班级的排名情况，激发学生的竞争意识，所以有时候我会听见学生说“我又进步了”以及“我一定要加油拿到第一名”等激励性的话。平板电脑让学生对作业又有了兴趣。