班主任工作心得：愿我的孩子们被世界温柔以待

　　作一名五年教龄的青年教师，今年已经是和三班孩子们相处的第三个年了，看着他们渐渐长大，一点点进步，突然有了一种自家崽子长大了的欣慰。

　　犹记得刚刚接手时，他们刚刚从二年级升入三年级，口碑极差，我也是一时不知如何是好，相处一年，咽炎、咽喉囊肿、心脏t波倒置。同事们都劝我看开一点，教师这个行业对得起良心就行......看开又谈何容易呢?虽然有时被气到头皮发麻，但转头看见他们天真无邪的笑脸就在又忘了刚刚的不快，重振旗鼓，苦口婆心!就这样，一年，两年，三年，三班的成绩稳居前列，班级氛围也十分融洽。可能我们这样一个班集体不是常人眼中的优秀班级，学生自控能力不够，心智不成熟，但我却看见了他们的纯真美好。做错了事情他们会自责，班集体受到了批评他们会难过，为了班级荣誉他们会拼尽全力......结果可能并不尽如人意，但毕竟我们曾经努力过，虽然各项德育成果体育成绩总是垫底，但我并没有埋怨，毕竟孩子们已经在成长，没有什么人是十全十美的。

　　哪个班级里没有后进生?答案是没有。三班的后进生很多，但后进生就不配得到表扬吗?今年的期末表彰中，三好学生、优秀学生又是没有丝毫悬念，但我的表彰不仅如此。在同学们震惊的目光中，王xx、姚xx、雷xx、冯xx......这些同学羞涩地从我手中接过我为他们买的课外书。他们自己都是十分震惊，他们是同学们眼中的“差”生，作业少写，上课分神，成绩落后......进入高年级后，他们的学习更加吃力，但他们的努力我看在了眼里，我时常教导他们，不要在意他人的目光，尽力而为，问心无愧就好。“陈老师，我们王xx回家说你今天表扬他了，兴奋了好一会呢!”家长在电话中高兴得对我这样说到。孩子毕竟是孩子，你的一句表扬是他们十分渴望的，尤其是后进生，他们更渴望老师看见他们的优点。

　　姚xx在我接手时就知道他有识字障碍，加上懒惰，语文几乎一窍不通，只能做做选择题，这次期末测试中，在他的努力下居然默写几乎全对，虽然总分只有二十几分，但他的努力就不配等得到赞赏吗?当他从我手中接过奖品时，我看到了他脸上久违的笑容。那一刻，我觉得我是一名合格的人民教师。

　　“陈老师，你下学期跟班吗?许xx说她舍不得你。”看见家长发给我的信息，我的心颤了一下，或许不是我自作多情，为人师，虽然有时严厉，但我对孩子们的爱是能被他们感受到的，那我的付出就不是没有结果，孩子们的肯定就是我前行路上最大的动力。我想我的孩子们走出学校获得的不仅仅是知识，更是一个个充满自信的阳光少年!愿他们被这个世界温柔以待。