四年级数学备课组工第二学期作计划

　　四年级数学备课组工作计划

　　一、指导思想：

　　本学期我们四年级数学组以学校和教导处工作要点为指导，紧紧围绕学校工作计划、和数学教研组计划，认真组织教师学习新的教学理念，并落实到教学实践中去，求真务实地开展集体备课活动研究，确保备课质量的稳步提高，并依此促进课堂教学效率的提高，获得良好的教学效果，促进整个年级的数学教学质量的提高。

　　二、工作要点：

　　1.超周备课，集体备课，共同提高教师授课水平，大面积提高教学质量。 要求教师备课时除了自我备课外，还要积极参加集体备课，教案内容，包括教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置，教学反思等。

　　2.上课：(1)上课时要维持正常教学秩序，围绕目标组织教学。(2)讲授要精讲、精练，突出学生主体地位，关注学生的学习状态和个体差异，提倡“自主学习、合作探究”的学习方式，教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，特别是“课程教学资源”的运用。(3)课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配。

　　3、辅导：继续做好提优补差工作。各任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改工作。

　　三、具体措施：

　　1、坚持每周一的备课组活动，采用理论学习、集体研讨等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对教师参加业务活动时的到会情况和参与情况进行记录。

　　2、严格执行备课制度，继续采用个人手写备课和集体电子备课相结合的方式进行。

　　3、作好课堂教学指导，强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为教学工作的重点工作。

　　4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担

　　对于作业的设计、布置、批改，力求做到“精而细”。严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批等现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。

　　四、备课活动安排表：

　　第一周 制定本学期备课组活动及教学计划、集体备课

　　第二周 认识多位数教材分析

　　第三周 集体备课《近似数》

　　第四周 《三位数乘两位数》教材分析

　　第五周 集体备课《常见的数量关系》

　　第六周 集体备课《积的变化规律》

　　第七周 学习《新课标》

　　第八周 集体备课《一亿有多大》

　　第九周 《解决问题的策略》教材分析

　　第十周 《运算律》教材分析 期中阶段性检测分析

　　第十一周 集体备课《相遇问题》

　　第十二周 理论学习计算能力相关内容

　　第十三周《三角形、平行四边形和梯形》教材分析

　　第十四周 习题分析与编制

　　第十五周 集体备课《多边形内角和》

　　第十六周 集体备课《确定位置》

　　第十七周 集体备课《数字与信息》

　　第十八周 期末复习研究交流

　　第十九周 备课组工作小结