生化教研组工作计划

2009-2010学年下学期生化教研组工作计划

中学 

一、指导思想

为努力将生化组建设成为一只具有现代教育教学理论的高素质队伍。本学期组内教师要加强教育教学理论学习，提高自身业务水平，力争使新课程改革的理念和要求能在课堂教学中落到实处。积极实施课程改革， 转变教学观念，更新教学方法，着眼于培养学生自主学习的能力，减轻学生的学习负担，提高课堂教学效率。加强合作与交流，优化方法，创新方式，提高效益。创建和谐师生关系，有序开展教研活动，创建学校优秀教研组。组内成员应团结协作，充分发挥个体的优势，增强教研组、备课组教研活动的实效性，坚持以抓常规为本，全面提高化学、生物教育教学质量。

二、目标、要求

1、    认真研究中考说明和课程标准，抓好初三化学新教材教学工作和中考复习工作，做到复习目标明确，练习有针对性。争取在中考中获得好成绩。

2、    注意在教学中理论联系实际，加强化学和生物与日常生活、科学技术、生产劳动等方面的联系，注意反映化生学科的发展及新的科技成果，以适应社会发展的需要。同时抓好基础教学，探索提高复习课效率的方法。

3、    根据每阶段的教学反馈情况，及时调整教学方法，关注后进生，提高整体的学习成绩。

三、具体措施

1、学习新课程标准及课程标准的解读，把握新教材的理念并渗透到课堂教学中。研究中考说明，备课组成员对每一知识点作出解释，作为复习的指导依据。

2、定时、定人、定地点每周进行一次集体备课，分析教材教法，进行集体讨论，相互完善补充。做到统一教案、统一进度、统一作业、统一练习。

3、认真学习每一章教材分析分析重点、难点，排出课时计划，按课时备好每一节课。积极开展相互听课、评课，互相取长补短，提高教学水平。教研组成员每人开一节研究课，每人承担出一份专题复习资料，每人每星期按学校规定完成随堂听课任务并及时评课。

4、培养尖子生，并做好后进生的辅导工作。

五、教研组活动安排

第一周       制定本学期教研组计划、分配好集体备课任务

第三周      集体备课

第五周       第八章教材分析 教学理论学习

第七周   集体备课第九章教材分析    制订新课结束复习计划

第九周       安排章节复习和制订知识块复习计划

第十一周    模拟考试试题分析

第十三周   集体备课：针对学生薄弱环节进行专题复习课的设计

第十五周     中考考前辅导