小学学校工作计划14

　　以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，以“珲春市教育局2009年课堂教学效益年活动方案”为指针，关注师生的共同成长，本着“强管理、求实效、创特色”的工作宗旨，继续解放思想，坚持依法治教，规范办学行为，推进校本研修，优化课堂教学、全面提高课堂教学效益。体现“以人为本 德育为先”的教育理念，使学校德育工作开拓创新、与时俱进，使校本课程研究和传统文化有机整合，彰显学校特色，构建和谐校园、安全校园、文明校园，办人民满意的教育。

　　二、工作目标：

　　1.牢固树立“一切为了学生发展后劲”的教育理念，确立“服务树形象、质量求生存、特色打品牌、创新显活力”的办学思路；

　　2.以师为本，塑造教师集体的优秀教风，努力提升教师个体在教育细节上的品位；

　　3.以生为本，形成学生群体的的优良学风，切实提高学生个体的学习质量；

　　4.着眼未来，完善学校激励机制，努力激发每位教师的工作主动性、积极性；

　　5.注重个性，加强特色建设和教育科研立项课题研究，努力丰厚我校办学的文化底蕴。

　　三、具体措施

　　一、德育工作：实字当头，打造精品

　　德育工作是学校工作的重要组成部分，要进一步确立德育为先的意识，进一步学习实践《新中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《吉林省义务教育条例》、《未成年保护法》，以人为本，注重实践，努力提高德育工作的针对性和实效性，着力打造德育工作精品。

　　1.抓实德育工作基础

　　① 加强校园环境建设。充分挖掘校园中的德育资源。在学校达到净化、绿化、美化的同时，不断更新文化建设，真正做到“让每一块墙壁都讲话”，在校内设立文化景观，既突出校园的环境美，又体现校园的人文美，彰显校园文化的浑厚气息，发挥校园文化的育人功能、熏陶功能，营造平安、文明、和谐的校园氛围。

　　②加强班主任队伍建设。加强对班主任的培训力度，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。健全和完善班主任岗位职责、考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真的开展工作。

　　③ 加强家校联系。密切与家庭、社会的联系与配合，营造学生成长的良好社会环境。继续办好家长学校，建立家长委员会，建立家校联系制度，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。

　　④  发挥少先队组织作用。少先队是学生的先锋队组织，要充分发挥其组织、先锋的效用，开展各项主题教育活动和社会实践活动，让学生在活动中思想得到教育、行为得到规范、心灵得到净化；重视少先队社团的建设，充分挖掘每一个学生的潜能，让他们在实践中成长。

　　⑤、注重德育工作研究。要提高每一位教师的德育工作能力和实效，必须走科学研究之路。开展校本德育研究，积极探索学校校本课程与传统文化的整合，创建书香校园，建构书香德育。积极开展养成教育实验校的实验研究工作，进一步强化德育工作的实效性、针对性，积极创建学校德育特色，努力开创学校德育工作新局面。

　　二、教学工作：提升内涵，优质发展

　　本学期，学校将总结前期课堂教学效益年工作经验成果的基础上，在“细、实”上做文章，确保课堂教学效益年活动目标在我校的全面落实。

　　1. 形成科学严谨的教学习惯

　　在新的学期里每个教师通过“向最好的学、同最强的比、向最高的攀”，努力保持“成就大业的冲劲、自强不息的狠劲、忘我工作的干劲、干则必成的韧劲”，在教学工作“具体的矛盾中、具体的环节中、具体的事情中”与时俱进，形成“科学、严谨”的教学习惯，抓出质量，抓出形象，每位教师要完成“六个一”的任务。

　　①有一套狠抓任教学科质量时“科学合理、井井有条、卓有成效”的工作方法。

　　②有一种完成工作任务时“锲而不舍、只争朝夕、干净利索”的敬业习惯。

　　③有一叠“卷面整洁、评改规范、数量齐全、训练量合理”的学生作业本。

　　④有一系列“格式规范、重点突出、富有创意”的教学设计。

　　⑤有一方“秩序井然、节奏明快、活泼生动”的生态课堂环境。

　　⑥有一个“群众信任、学生敬重、同事欢迎”的教育口碑。

　　2.落实“三段五步式”教学模式

　　①加强学习  理论先行，转变观念。继续以《新课程下我们怎样当老师》为蓝本，以集体学习、分教研组讨论交流和写读书体会等多种形式，使全体老师领会先进的教育理念，掌握科学的教学策略，灵活的教学方法，进一步探索适合我校实际的提高课堂教学效益的新途径。

　　②研讨展示  继续开展骨干教师展示课、全校教师评优课等教研活动，要求每个教师一学期至少上一节校级公开课，全员参与，加强岗位练兵，提高课堂教学水平。

　　③ 检查督促  教导处要本着互相学习，取长补短的原则进行教学常规工作的全过程监控与管理。抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查，特别是课堂教学的检查。对不能有效组织教学，或玩忽职守，造成教学质量下滑的有关人员，要进行个别谈话。

　　④质量跟踪  为确保质量，竞赛调研要制度化。期中、期末进行教学质量调研；语文、数学、英语学科竞赛一学期各两次；继续开展青年教师基本功竞赛。

　　3.确保优质高效的教学质量

　　课堂是教学的主阵地，要向40分钟要质量，每位教师都必须在40分钟内高效率地完成教学任务，面向全体学生，注重激发兴趣。要孜孜不倦地探索、研究和创新，切切实实提高课堂教学水平，扎实提高课堂教学质量。“以教学为中心，质量为核心，”。这是我们思考安排工作的出发点和落脚点，不可阻断偏颇，不能顾此失彼，教导处、教研组都要根据这一主导思想，追根溯源，考虑设计各自的工作，拿出几条具体的、切实可行的、行之有效的办法和措施，用科学的思维计划来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚定不移性。各学科在原来基础上，要有所提高，强化学生各科合格率。希望大家精诚合作，团结作战，用集体智慧战胜困难，苦干加巧干，创造优异成绩。

　　4.加强教研科研的同步发展

　　没有教科研的学校是缺乏底蕴的学校，没有教科研的教学是缺乏生命的教学。学校的发展、教学的改革需要教研科研同步发展。

　　①用课题引领课堂

　　课题研究是学校教科研水平的重要标志，也是教师个人成长的重要阶梯。每个教师都要确立“人人都是学习者”和“人人都是研究者”的理念，将“课堂教学有效性的研究”落实在每一堂课、每一次教学活动中，用科研指导课堂教学，从课堂实践中积淀研究资料，逐步向科研型教师发展。

　　②用课堂夯实科研

　　没有课堂实践为基础的教科研是空中楼阁，课堂是一切研究的起点、终点，没有经验的积累就没有理论的提升。教研是教育科研的一条茁壮的根，是广大一线教师从事教育科研的根，而且这根是插在广褒的课堂上的，这里舞台广阔，水份充沛，营养充足，空气清新。本学期，每个备课组、教研组都要围绕学校主课题制定活动计划，每月至少要围绕主课题开展一次专题活动，增加课题研究的针对性和实效性。

　　③用活动带动双赢

　　A 打磨历练成长——课例研讨促发展。在实践打磨中历练成长。开展各种教学展示活动，全面铺开以教研组为主的行为研究。

　　B 借双慧眼看世界——走近名师。听名师的录像课，看名师的著作，写对名师的体会。

　　C 读书论坛促学习——在人人都在学习之中，人人终身学习的学习型社会里，让读书活动去进一步开阔教师眼界。教科室要以课题为引领，推荐给教师至少两本专业理论书籍，通过教师博客这个平台交流学习的体会，积淀教师的理论修养。营造书香校园，通过 “十佳博客”，“十佳写作高手”，“十佳发表高手”等评选活动，激励教师专业成长。

　　三、体卫艺术：健康第一，发展特长

　　认真上好“两操”、“两课”，组织开展好阳光体育活动，确保每天一小时的户外活动，开展好具有传统特色的体育活动。全面提高学生审美素质。认真上好音乐、美术课，通过开设音乐、美术兴趣小组等形式，进一步搞好学校艺术教育水平，认真开展好校园歌声活动。加强卫生和心理健康教育。坚持“健康第一”的指导思想，利用广播、黑板报、宣传栏等形式做好常见病、流行性疾病的预防、控制、宣传工作，上好心理健康教育课，使学生身心得到健康发展。

　　四、后勤工作：开源节流，管理规范

　　1、继续加强后勤管理和后勤队伍建设，提高后勤保障能力和服务水平，不断改善师生的工作、学习条件。

　　2、做好安全防患工作。要对学校的各项设备设施进行经常、细致的全面检查，发现问题、及时整改。发挥校园警务室作用，进一步落实值班、值宿人员制度，加强监督，实行岗位目标责任制，严格落实责任追究制度，确保师生出入安全，为全体师生提供安全舒适的工作学习环境。有效强化师生的安全意识、增强了师生的防护能力。

　　3、加强学校食堂和商店的管理，创造效益，为教工谋福利。

　　4、做好微机室、舞蹈室、乐器室、乒乓球室的建设装备工作。

　　5、做好校舍维修和暖气改造的后续工作。

　　6、对各班的物品实行规范化管理。

　　7、做好节能减排工作。学校后勤管理要厉行节约，开源节流。要积极组织学生参加节能减排活动，节约每一滴水，节约每一度电，节约每一张纸。学校的电脑、电灯等设备在使用完毕后及时关闭，通过各种方式，促进学校的节约发展、清洁发展、安全发展。

　　五、党建工会：高筑堡垒，保持先进

　　1、加强学习，提高党员的自身素质，坚持领导班子学习制度，发挥党组织政治核心的作用。

　　2、做好新党员发展工作，做到成熟一个发展一个。

　　3、加强工会组织建设，实施民主管理、科学管理，使其发挥真正作用，积极开展丰富多彩的教职工活动，创造条件，努力提高教师福利待遇。

　　六、其他工作：整体协调，共同发展

　　1、加强学籍管理，严格控制流失生，各种报表数据准确，材料管理规范。

　　2、执行收费公示制度。

　　3、加大力度，积极争取资金支持，努力改善办学条件、购置幼儿园大型游乐设施。

　　4、严格档案管理，力争达到科学化、制度化、标准化。

　　5、积极推进校务公开，实施阳光校务。