来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net 一、指导思想 9月,又迎来了新的学期,我们以学校的教育方向为指导思想,以市计划的中心工作为内容,积极开展教学科研,发展学生个性,和学生共同体验、发现、创造和享受音乐美的过程。由于部分学生升上毕业班,我科组舞蹈队、合唱队、竖笛队又新增了部分学生,另外还组建了电声乐队、打击乐队。以舞蹈、合唱、竖笛等第二课堂训练为载体,激发学生学音乐的兴趣,给学生美的熏陶。 二、工作重点 1、优化音乐课堂,高质量完成各级的教学评估工作。 2、加强高考生的强化训练,迎接12月份的音乐专业联考测试。 3、9月下旬参加萝岗区第二届艺术节声乐类比赛。 4、10月中旬参加萝岗区第二届艺术节器乐类比赛。 5、10月下旬参加萝岗区第二届艺术节语言艺术类比赛。 6、加强合唱队训练,11月中参加城市“南腔乐韵”比赛。 7、加强舞蹈队的训练,准备好节目参加09年的广州市舞蹈节。 8、加强校园艺术类活动的开展,各音乐教师着手准备08年的校艺术节晚会。 9、本学期艺术节的开展。 10、星海音乐学院毕业生在我校实习,做好传、帮、带工作。 三、具体措施及要求 (一)认真学习,不断提高教师的专业素养。 我科组音乐老师都是青年教师,是一支非常年轻的队伍,教学上还要多加强各方面的高度重视。每学期我们都把教师的培训工作作为重要工作来抓,主要从如下几个方面对青年教师进行培养: 1、坚持一周一次的集体备课,探索优化课堂教学的新路径,认真备好每一堂课,在相互学习中整体提高教师的专业水平,不断优化课堂教学。 2、以老带新, 教学经验丰富的老师要做好传、帮、带工作,设计好优秀教案,探讨课堂教学新路径,为高质量完成各级的教学评估工作做好充分的准备。 (二)创建合唱、舞蹈特色,提高学生学习音乐舞蹈的兴趣。 1、选好人员,完善管理。 选好参加合唱、舞蹈人员名单。开学初围绕学校工作重点并结合本科组工作重点,定好计划和目标。克服训练的盲目性和随意性,确保合唱、舞蹈训练有目的、有步骤地进行。 2、团结协作,确定目标、制定计划。实施训练措施,根据学生的实际情况,一期一重点,一年一突破,使我们的工作落到实处。经过一学期的努力,学生的演唱、表演水平要不断提高,对自己的歌唱、舞姿要有所喜爱。要具有合作精神和表演意识。 3、全科组人员团结一致,分工合作,互相帮助,完成各种比赛和工作。 (三)加强常规教学管理,保证教学质量。 1、定期检查常规教学工作。 2、平时互相听课,做好听课记录,一学期听课不少于10节。 3、完善学生音乐科考核制度,期末组织人员抽查,促进教学工作,提高学生的艺术素质。 四、具体安排 周次 | 内 容 | 备注 | 1 | 学习新教材,定好教学计划 | | 2-3 | 合唱、舞蹈队新队员的挑选;高考生的专业辅导;实习生的工作开展。 | | 4-7 | 合唱、舞蹈排练;艺术节参赛节目的训练; 艺术团的正式成立方案;高考生的专业辅导;实习生的工作开展。 | | 8-9 | 合唱、舞蹈排练;艺术节器乐类、语言艺术类参赛节目的训练及比赛;高考生的专业辅导;艺术团各个团队的正式成立;实习生的工作开展。 | | 10 | 合唱、舞蹈排练;准备广州市首届"南腔乐韵"歌曲比赛的合唱训练; 准备广州市首届"南腔乐韵"歌曲比赛的竖笛训练; 校艺术节的各项活动的开展;迎接市的教学评估工作;实习生离校。 | | 11 | 12 | 合唱、舞蹈排练;参加准备广州市首届"南腔乐韵"歌曲比赛 开展校艺术节“十佳”校园歌手大赛;高考生的专业辅导。 | | 13 | 合唱、舞蹈排练;高考生的专业辅导;小结前期常规教学工作。 | | 14 | 合唱、舞蹈排练;校艺术节晚会各类节目的策划和指导。 开展校艺术节器乐类节目的比赛。 | | 15 | 16 | 17 | 合唱、舞蹈排练;音乐高考生的专业联考测试、学校音乐期末考核 | | 18 | 19 | 抽查学生的学习情况。 | | 20 | 总结全期工作。 | | 来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net
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