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0w.net 一、指导思想 以国家的素质教育方针为指导，以“坚持教育科学发展，构建龙岗和谐教育”为原则，遵循教育发展规律，从龙岗区高中历史教育实情出发，在高中历史学科的师资队伍建设、教学实施指导、高考备考指导、教学质量监测、教育资源整合等方面积极作为，为我区高中教育的公平、均衡、和谐与持续发展多做贡献。 二、工作目标 1．全区高三历史备考工作顺利推进，2010年高考文综历史取得佳绩，成为增分学科； 2．全区高二文综历史学业水平测试均分60-65分，三所国家级示范高中学生均分70-80分； 3．全区高一历史学业水平测试均分55-60分，三所国家级示范高中学生均分65-75分； 4．遵循教育教学规律，规范全区历史教师的教学行为，全体历史教师养成先认真备课再认真上课的习惯； 5．进一步挖掘历史教育教学的人文价值，帮助学生进一步树立正确的人生态度和价值观。 6．组织区历史学科中心组教师因人施助，指导只有1-2年教龄的高中历史教师熟悉课程标准和岳麓版历史教材内容，能独立编写教案学案，能自制有助于高效教学的实用型课件。 三、主要措施 1．抓队伍。 加强各校学科教研组和备课组的建设，重视学科青年教师特别是新进教师的培养，充分发挥区学科带头人和骨干教师的引领作用。 2．抓课堂。 深入教师课堂，关注教学常态。教研员和学科中心组成员多下学校，多进课堂，全面了解各校历史课堂中师生的实际情况，严格以《龙岗区高中历史教学常规》和《龙岗区高中历史课堂教学质量评价标准》来规范区历史教师的教学思想与教学行为，切实提高课堂教学效率。 3．抓高考。 加强新课程高考研究与备考指导，组织教师认真学习国家《高中历史课程标准》，认真分析《广东省2009年高考历史科考试大纲说明》和《广东省2009高考年报》，认真研究广东省2007年、2008年和2009年高考的所有历史试题以及其他省的高考试题，认真梳理2010年高考信息，力争2010年高考文科综合取得优良成绩。 4．抓网站。 整合区高中历史教师的信息技术力量，拓展龙岗教研网站中历史学科网页的“网络教研平台”功能。 三、主要工作安排（行事历） 龙岗区教研室2009－2010学年第二学期高中历史学科主要工作安排表 | 周次 | 时间 | 内容 | 负责人 | 说明 | | 第1周 | 2月21日－2月27日 | 24日开学； 学科教研工作协调会 | | | | 第2周 | 2月28日－3月6日 | 高三深圳一模与质量数据分析 | | | | 第3周 | 3月7日－3月13日 | 高三备课组长会议 | | | | 第4周 | 3月14日－3月20日 | 高三听课评课； 习题编选专题研究 | | | | 第5周 | 3月21日－3月27日 | 高三听课评课； 习题编选专题研究 | | | | 第6周 | 3月28日－4月3日 | 高三听课评课； 习题编选专题研究 | | | | 第7周 | 4月4日－4月10日 | 高二听课评课； 清明节放假1天 | | | | 第8周 | 4月11日－4月17日 | 高二听课评课； 专题教学研究 | | | | 第9周 | 4月18日－4月24日 | 高二听课评课； 专题教学研究 | | | | 第10周 | 4月25日－5月1日 | 高一听课评课； 课堂学生活动设计专题研究； 劳动节放假1天 | | | | 第11周 | 5月2日－5月8日 | 高一听课评课； 课堂学生活动设计专题研究； 深二模与质量数据分析 | | | | 第12周 | 5月9日－5月15日 | 各地高考信息资料收集整理 | | | | 第13周 | 5月16日－5月22日 | 各地高考信息资料收集整理 | | | | 第14周 | 5月23日－5月29日 | 高考信息资料反馈工作 （查漏补缺专项工作） | | | | 第15周 | 5月30日－6月5日 | 期末考试区级命题 | | | | 第16周 | 6月6日－6月12日 | 高考；高中学业水平测试 | | | | 第17周 | 6月13日－6月19日 | 区高中历史教师教学论文评比 | | | | 第18周 | 6月20日－6月26日 | 各地高考试题收集分析 | | | | 第19周 | 6月27日－7月3日 | 高考成绩分析 | | | | 第20周 | 7月4日－7月10日 | 高考成绩分析； 学年复习考试 | | | | 第21周 | 7月11日－7月17日 | 学科学期或学年质量分析报告； 资料归档； 暑假开始 | | | 附： 龙岗区教研室2009－2010学年第一学期高中历史学科主要工作安排表 | 周次 | 时间 | 内容 | 负责人 | 说明 | | 预备周 | 8月23日－8月29日 | 学习；准备开学工作资料 | 赖书海 | | | 第1周 | 8月30日－9月5日 | 新学年新学期学科教研工作协调会 | 赖书海 | | | 第2周 | 9月6日－9月12日 | 高三视导； 新学年高中历史教师信息汇总 | 赖书海 | | | 第3周 | 9月13日－9月19日 | 高三视导； 全区高中教学工作会 | 赖书海 | | | 第4周 | 9月20日－9月26日 | 高三视导； 市级课题研究交流会 | 赖书海 | | | 第5周 | 9月27日－10月3日 | 国庆、中秋节放假 | | | | 第6周 | 10月4日－10月10日 | 高三视导； 教育教学业绩成果奖评审 | 赖书海 | | | 第7周 | 10月11日－10月17日 | 高三视导； 青年教师基本功竞赛 | 赖书海 | | | 第8周 | 10月18日－10月24日 | 高三高考考点复习专题研究； 青年教师基本功竞赛 | 赖书海 | | | 第9周 | 10月25日－10月31日 | 青年教师基本功竞赛； 高中历史精品课观摩 | 赖书海 | | | 第10周 | 11月1日－11月7日 | 期中考试； 历史教师新课程教学论文初评 | 赖书海 | | | 第11周 | 11月8日－11月14日 | 高一视导 高一历史作业与批改专题研究 | 赖书海 | | | 第12周 | 11月15日－11月21日 | 全市高中历史讲课比赛； 全市新课程教学论文评比 | 赖书海 | | | 第13周 | 11月22日－11月28日 | 教研员年度考核 | 赖书海 | | | 第14周 | 11月29日－12月5日 | 新学年新上岗历史教师教学工作座谈会 | 赖书海 | | | 第15周 | 12月6日－12月12日 | 区优秀历史教师教学经验分享会 | 赖书海 | 姜少梅黄斌胜 | | 第16周 | 12月13日－12月19日 | 高二模块专题教学方法研究 | 赖书海 | | | 第17周 | 12月20日－12月26日 | 高中学科期末调研考试命题 | 赖书海 | | | 第18周 | 12月27日－1月2日 | 高二视导；元旦假期1天 | 赖书海 | | | 第19周 | 1月3日－1月9日 | 高三备考信息分类整理 | 赖书海 | | | 第20周 | 1月10日－1月16日 | 高三备考信息分类整理 | 赖书海 | | | 第21周 | 1月17日－1月23日 | 学科网页建设 | 赖书海 | | | 第22周 | 1月24日－1月30日 | 质量分析报告； 学期资料归档 | 赖书海 | | 来
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