初一年级组工作计划二

　　一、指导思想

　　以“文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培养习惯”为重点，以“提高质量、促进均衡、稳步发展、和谐育人”为指导，强化班集体建设，培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法；强化管理意识，提高教育质量，建设一支团结协作、积极进取的初一年级教师队伍。

　　二、工作目标

　　年级组管理目标：强化年级组建设，团结协作，凝聚集体智慧，务实苦干，工作到位。

　　学生的培养目标：培养自主学习与创新精神，培养良好的行为习惯。

　　教学目标：整体稳步推进，努力提高教育质量，为进入高年级打下坚实的基础。

　　关爱留守学生目标：关爱留守学生责任到人，以无微不至的关怀让留守学生感到温暖和幸福；加强家校联系的力度，争取做到班主任对班级学生的实际情况大体掌握，对学生进行适当的教育和引导，为学生能安心学习做好铺垫。

　　三。主要工作

　　（一） 开展班团队主题活动，扎实推进德育工作

　　1.开展“做文明关中人”主题活动

　　通过开展“做文明关中人”主题活动，对同学们进行思想道德素质、行为规范教育，从而引导青少年的健康成长，提高学生的文明程度。

　　2、开展爱校爱班活动

　　让学生了解关中的历史，培养爱校情怀，增强“做关中人”的自豪感。

　　内容：开展主题班团队活动——“如何有效的学习”、“为班集体增光添彩”、“我是这样做的”。

　　3、开展读好书活动

　　培养良好的读书习惯，把学生的课余时间迁移到读好书上来。

　　内容：每位学生本期读四本好书，写出读书笔记及心得，每生在班上作演讲一次以上。

　　4、开展感恩教育活动

　　培养学生的感恩情怀，让学生从小养成知恩图报的意识。

　　（二）进一步抓好行为规范教育

　　1. 继续组织学生学习《中学生守则、规范》，进一步加强日常行为规范教育，使学生能养成自觉遵守行为规范的习惯。

　　2. 各班修定《班级公约》，抓好良好班风、学风的建设，加强班团干部建设。

　　3. 加强学生的安全教育，做到安全教育规范化、制度化。

　　（三）心理健康教育和家庭教育

　　1、初一学生正值青春期，抓住这一时机对学生进行人生观、价值观的教育“。

　　2、积极有效地与家长进行沟通，利用家长会进行家庭教育指导，进行学习型家庭建设的辅导，建立稳定高校的家校联系制度。

　　（四） 加强年级组教师队伍的管理：把教师的团结协作放在首位，提高教学效率；同时还要充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性，使教学和管理走上良性发展的轨道。