小学第二学期教科研计划（草拟）

科研兴校科研立校是我校一直以来的追求。如何开展教科研活动，如何提高科研实效性，更是我们不懈的追求。根据我校工作实际拟定本学期教科研工作计划如下：

一、     加强教研组建设，提高校本教研实效性。

1、  坚持每月开展两次教研组教研，一次大组教研一次全校教研，通过三级教研活动，引导老师们重视教研活动，积极参与教研组和学校的教研活动，提高实践水平和研讨能力。同时我们也提倡老师们根据教学需要随时进行教研。

2、    加强电子备课督促指导和检查。本学期根据教育局和教研室的要求，充分利用教研室网络教研平台，及时进行电子集体备课并按时按教研室要求上传。

二、     继续加强教师队伍建设，不断提高教师的理论水平和业务素养。

1、          加强加强骨干教师的辐射作用。继续采用骨干教师讲坛的形式提升骨干教师的教学经验，辐射全体老师，形成资源共享。

2、          加强理论学习。本学期继续加强教师的理论学习，学习为老师们订阅了50种教育教学杂志，更新了部分图书，供老师们学习。同时，积极引导老师们进行网络学习。

3、          本着走出去请进来的思想，根据学校教师发展的需要，请教育专家走进洪三小给老师们进行面对面交流；积极组织老师们走出学校向专业领军人物学习。

4、          加强教师钻研教材说课水平的提高，本学期拟定在六月份进行校级说课比赛。

5、          承接上学期“师徒结对”活动，继续进行师徒结对活动的开展和总结，以更好促进青年教师的发展。

三、     加强课题研究，提高课题研究的实效性。

1、          召开课题主持人会议，加强课题研究的督导。

将课题研究与平时的教研活动、课堂教学结合起来，形成科研教学化，教学科研化。

2、本学期承接上学期，继续加强教师课堂教学实效性的研究。一是通过建章立制，进一步规范教师的课堂教学行为；二是继续开展“同题异构”“同类型课堂教学”课堂教学观摩课活动，进一步加强教师的课堂教学研讨，切实提高课堂教学实效性。

3、  区金点子课题“快乐作文”“大班化教学策略的研究”进行课题结题，拟请区教育局、教科室领导来校指导。

4、  继续进行省级课题“小学语文网络课程的开发和应用”研究，并且进行课题研讨课例研究。

5、  继续加强小课题研究，根据学校“提高小学科研实效性途径和方法的研究”这一课题，各教研组加强子课题的研究，努力实现人人参与课题研究，人人发展提高的效果。

6、  进行中年级小学语文“单元整合、对比阅读、拓展训练”的整合研究，请区市教研员进行指导，拟定课题阶段成果研究展示。

四、     探讨教科研与学校特色建设相结合的研究。

 “书香校园”是我校的建设特色，从开始规划到现在已经经历五个念头了，如何将这一特色建设做大做深做强，必须进行科学的规划、专家的引领，将这一特色建设作为一课题，进行深入研究和探讨。