学校第一学期教学工作总结

忙碌而充实的一学期即将过去，在学校正确领导下，教务处遵循学校“低重心运行，高效率工作，走动式管理，近距离服务”的运行模式，突出“自主发展、师生互动”的教学模式，以课堂教学为中心，以教科研为龙头，彰显教学特色，着力抓常规，积极稳妥推进课程改革，努力提高教师队伍素质和教学质量。在各部门的配合和教师们的支持下，实现了本学期工作目标，现将一学期来教务处工作总结如下：

一、常规教学与管理

1、重点抓好高三复习，落实科学备考。认真落实了科学备考、理性备考、人文备考，切实提高了复习备考的目的性、科学性、实效性。（一）体现了复习教学的计划性和目标性。督促备课组制定了阶段性复习计划, 统一进度、统一资料、统一测试。（二）落实了提优纠偏工作。对问题生、跛腿生、临界生、尖子生指定教师，包干指导，分层分类教学。（三）抓好课堂复习教学，增强有效性。（四）抓实了月考。做到了考前精心复习，考中严密组织，考后认真分析。（五）抓好试题的精选、信息的搜集。

2、抓实常规管理，向过程要质量。（一）坚持备课检查制度。教务处在期中考试前后组织专班对全校教师的导学案进行了检查，对检查结果进行了通报。（二）强化了课堂管理，规范了教学行为。继续强化课堂教学“十四不准”，加大了巡堂检查的力度，将检查的结果及时通报。（三）聚焦课堂、关注课堂，努力打造高效课堂。围绕提高课堂效率，开展听评课活动，大力推进“121”三案导学课堂模式。（四）学生记载和教务处抽查相结合严格早晚辅导考勤。（五）加强对教学装备管理，使各种装备管理日趋完善，充分发挥教学装备的作用。

3、抓好竞辅工作，硕果累累。学科竞赛获得的成绩：第27届物理奥赛获国家级三等奖2人，省级一等奖3人，省级二等奖5人，省级三等奖10人；市、区运动会赛场上留下了一中健儿靓丽的身影：市运动会在乙组中获第一名，区中小学生篮球联赛高中组第二名，区田径运动会蝉联高中组团体总分第一名，校运动会上3人共5人次打破校纪录，3人共4项成绩达二级标准。

二、课改实践与研训

1、边摸索边实践，积极稳妥推进课程改革。因地制宜开发具有学校特色、地方特色的校本课程开足校本选修课。经校内教师申请，校外人士举荐，教务处考查确定授课教师和内容后，学校推出了四类（德育活动、学科拓展、艺术特长和创新实践）选修课程，学生自主提出的生活类课程（烹饪技术、家政服务、楚剧）计30多种校本选修课。购置了学分管理系统和综合素质评价系统，基本建立了学分管理制度、学生发展性评价制度。

2、搞好校本培训，提高教师素质。以创建学习型校园为愿景，搞好校本培训，提高教师素质。(1)举办了青年教师优质课比赛，发挥教学能手的示范、引领作用。（2）大力开展听评课活动，将周三下午第七节课专设为听评课时间。（3）鼓励支持教师积极参加市区以上教育机构组织的各类培训、各种比赛活动，安排了4名教师脱产读研。（4）加强了与江夏一中、赤壁一中、吴家山中学和阳新一中等兄弟学校间交流，取长补短，提高教师的教学水平。

3、积极推进教学改革，提高课堂效率。树立创新意识，转变教师教育观念，积极改革教学方法，逐步实现了教学的组织管理方式、教学内容的呈现方式、教师的教学方式的变革，大力实践“三案导学”课堂教学模式。在高一高二年级文理科共选择8个班作为改革试点，全面展开教学方式和学习方式改革的探索。

4、以课题研究为载体，促进课堂教学模式的转变。围绕“121三案导学”课堂教学模式申报了了 “121三案导学课堂教学模式”课题并展开了深入的研究，同时申报了省级科研课题“中国古代诗文有效教学研究”。

三、专项事务与活动

1、全面贯彻教育方针，促进学生全面发展。（一）因材施教，分类分层教学。各年级培优补差工作安排上报教务处，纳入教务处教学常规管理，做到培优补差工作常年化、常态化。（二）调整作息时间，建立了更合理的作息制度。作息时间在遵循生活学习规律基础上，注重学生劳逸结合，保证学生充足的睡眠时间、合理的休息时间、自主探究学习时间和体育锻炼时间。（三）组建特长班，邀请大学教授授课，培养特长生。（四）安排综合活动课，开展社团活动，落实了阳光体育运动，确保学生每天参加一个小时的户外体育活动。（五）坚持了闲暇时间对学生开放功能室。

2、召开教学论坛、搭建交流平台。暑期协助全国课改名校协作体在我校成功召开了“高效课堂走进武汉—教学途径与方法暨教师心理技巧”观摩大会，组织教师参加了一周的课改观摩学习，目睹了特色各异的课改成果，学习了高效课堂理念，共享了课改智慧。在东西湖野战国防园召开了10届高三工作总结、11届高三备考动员大会。

3、革新观念，全面推行导学案。加强了教学研究，加强了集体备课，认真开展了“学案”研究和实施工作。为保证“学案”能更进一步实施，教务处对集体备课、学案编写及使用等进行全方面指导和量化，严把学案实施的各个关口。

4、精心组织了2010年秋湖北省重点中学联考事务。联考筹备会、命题、审题、校版、印刷、配送、组考、保密、阅卷和数据的统计等各项工作顺利完成，并在雾都重庆市召开联考质量分析会，整个联考工作受到联考学校一致好评，提高了学校知名度。

汉阳一中教务处

12月18日

附：学年度下学期教学工作思路

1、重视学科组、备课组建设，加强集体教研。根据市局工作意见，本学期要加强备课组建设。加强制度建设，明确工作要求。落实集体备课，实现智慧共享、资源共享、集思广益、和谐共进的校本研究目标。

2、重视高效课堂的建立。深入探究“121三案导学”的教学模式，建立适应新课程改革的课堂教学评价量表，明确提出高效课堂的要求。

3、重视教学常规检查与落实。全面推广编制，使用导学案，充分发挥其服务于学生学习、教师教学，减少征订资料种类。

4、重视新课改研究。继续深入学习、解读并实践新课程。学习教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》、《普通高中课程方案（实验）》，了解课程实施与评价的基本要求，探讨新课程改革的实施策略。

5、重视教师培养。骨干教师队伍再上新层次。按照“明确对象，制定计划，落实措施，注重实效”的要求，把工作做实、做到位。

6、重视学科资源库建设。各学科建立自己的资源库，内容包括每次集体备课审定的文稿、每节课配备的导学案、“自助餐”作业、测试卷、学生易错问题统计、精选的作业、教师的教学反思等等。

7、重视科学备考，力争2011年高考再上新台阶。加强研究，明确科学备考的方向；聚焦课堂，注重实效，落实有效备考的过程；加强管理，注重细节；重视心理调节，为复习备考营造良好的心理环境。

8、重视学生综合素质提高。按照新课程理念，认真组织好课堂教学，充分发挥学生的主体作用。抓好校本选修课程，开展各类竞赛，全面提高学生素质。积极开展社会综合实践活动，进行研究性学习。

9、重视教科研课题管理工作。开展好课题研究工作，课题组要经常开展活动，负责人要抓实课题研究的过程管理，落实课题中的各个研究内容，要做好资料的积累和整理工作。