中学教科研制度二

　　教科研是教育教学工作的第一推动力，科研兴校、科研兴教已逐步深入人心，为了牢固树立教师们的教科研意识，坚持“以科研促教研，以教研促教学，教科研一体化”的思想，积极开展教科研工作，降低科研重心，用科研的手段和方法，积极解决阻碍教育教学质量提高的问题，不断提高教育教学质量，特制定学校教科研制度：

　　1、学校成立教科研工作领导小组。加强对教科研工作的领导。

　　2、领导小组成员要认真学习研究有关教科研工作内容。根据学校实际，确定研究课题，有的放矢地制定学校课题研究计划和教育教学科研计划。

　　3、要及时参加上级的有关教科研工作会议，领会最先进的教科研动态。

　　4、参加教育教学研究的人员要及时参加各种会议。教科研小组要定期召开研讨会、交流会。总结经验，不断提高。

　　5、积极开展校本培训，给参加教科研的教师提供学习的材料，使其转变观念，用新的教育教学理念，指导教科研。

　　6、要加强教科研工作的实践，降低教科研的重心，教师要将教科研成果应用于课堂教学中，不断改变自己教学方式，学生的学习方式，使学生不但学会，而且会学，不断提高教育教学水平。

　　7、要加强对教科研工作的全程监督，学校领导要参与教科研工作，重视教科研工作的指导。

　　8、每位教师每学期要通过教研组公开课、研讨课展示自己的科研成果，教师要注意研究过程中的教学反思，注意阶段性成果的积累。每位教师每学期要写出一篇论文或经验材料、过程材料要及时入档。为教科研工作提供全过程的原始依据。