国旗下讲话——弘扬传统礼仪精神，争做现代文明少年

　　我今天讲话的主题是：弘扬传统礼仪精神，争做现代文明少年

　　古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

　　而我们很多在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行：在家庭中，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献;在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型;不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

　　生活在幸福时代的我们正在接受知识教育，更应该知书达理，举止文明，做一个有道德修养和综合素质的现代文明中学生。

　　一、重明礼。要广泛学习个人礼仪、公共场合礼仪等知识，做到知礼、懂礼，学会知书达礼。

　　二、重践行。我们要多做实事，躬行实践。讲文明用语不骂人，不打假;爱护环境不乱扔，不乱画，节约用水等;规范着装，不穿奇装异服;遵守课堂常规，努力学习，勤于思考;积极参加学校、社区等组织的各种有意义的活动;礼貌待人、宽以待人;遵纪守法，文明礼让;积极进取，乐观向上。

　　三、重自觉。我们每位同学都有责任、有义务通过自己的文明行为，为自己带来愉悦，给别人带来温馨，为学校增添亮色。我们要自我约束，自我克制，做到自觉、自律，养成无论在家庭、学校及其他场所都能自觉地讲文明、重礼仪的良好习惯。

　　四、重环境。人改造环境，环境塑造人。只要人人讲文明，明礼仪，人人追求真善美，抑恶扬善，激浊扬清，就能在全校形成崇尚文明礼仪的校园新风。同时，带动和感染周围的同学，不断地改造自己，提高自己，使自己知礼、守礼、用礼，共同创建文明和谐的校园。

　　我校号召广大师生要用自己的实际行动展示“文明礼仪”，特启动“文明督察岗”活动，及时对校园内的不文明现象加以教育更正，构建和谐文明校园推动大家养成良好的道德文明习惯，创设良好的校园文明氛围，形成人人学习文明礼仪、人人宣传文明礼仪、人人践行文明礼仪、人人监督不文明行为的良好氛围。

　　我校将组成一支督察队，课间在校园各个角落进行巡查，对以下行为进行督察：

　　(1)随地吐痰、乱丢果皮或零食包装袋、乱倒垃圾、脏物、纸屑等不卫生行为;

　　(2)在墙壁、门窗、黑板、课桌、布告栏及其它设施上乱刻乱画、并破坏学校的公物(如桌椅、树木、门窗等);

　　(3)在公共场合大声喧哗，说粗话脏话，追逐打闹甚至打架等行为;

　　(4)不穿校服、不戴胸卡，穿奇装异服、男生长发女生染发化妆、佩戴首饰等不注重仪表行为;

　　(5)食堂就餐时不处理餐盘、插队拥挤、吵闹追逐、浪费食物等不文明行为;

　　(6)其它违反《中学生日常行为规范》与《中山中学在校学生一日常规》的不文明行为。

　　如果发现上述不文明行为，督察队员将立即给予以告诫和劝阻;并立即向值班领导报告，做好相关违纪登记，情况严重的将在全校点名批评。

　　同学们，文明礼仪从我做起，从小事做起，希望有更多的教师、同学加入到践行文明礼仪志愿者的队伍中，用自己的行动宣传礼仪，践行礼仪，带动和感染周围同学，让文明礼仪之风吹遍校园。通过参与文明监督岗活动身体力行，把文明礼仪内化为自己的行为习惯，做一个现代文明少年。