来
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0w.net 根据《幼儿园教育指导纲要》，本期主要发展幼儿以下几个目标：
1. 能创造一个自由，宽松的语言交往环境，支持，鼓励，吸引幼儿与教师，同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣。
2. 养成幼儿注意倾听的习惯，发展他们的语言表达理解能力。
3. 鼓励幼儿大胆，清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明，描述简单的事物或过程，发展思维能力和语言表达能力。
4. 引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过各种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。
5. 提供普通话的语言环境，帮助幼儿熟悉，听懂并学说普通话。
具体内容安排如下：
二月：
语言游戏：手指游戏歌 儿歌：钻泥巴
儿 歌：能干的小手 故事：小鸭和小鸡
认识的字：眼睛
三月：
语言游戏：水里，地上 语言游戏：鹅和狐狸
儿 歌：春来了 诗歌仿编：香甜美梦
散文欣赏：春姐姐的花裙 情景交往：我是小翻译
儿 歌：轻轻跳 故 事：大荷叶下好躲雨
看图讲述：我要自己做
认识的字：鼻子 嘴巴
四月：
语言游戏：动物好朋友 语言游戏：我是小动物
诗 歌：画画 绕口令 ：一头牛
儿 歌：花儿好看我不摘 看图讲述：小帮手
童话欣赏：会飞的猴子 儿 歌：会走路的蘑菇
儿歌：春妈妈
认识的字：耳朵 牙齿
五月：
情景交往：燕子姐姐搬家 诗 歌：谁的伞大
绕口令 ：鼓和虎 故事欣赏：大伞和小伞
诗 歌：绿色的世界 仿编诗歌：绿色的世界
儿 歌：小青蛙
认识的字：眉毛
六月： 复习 来
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