民族团结一家亲中华民族 你认识下列民族吗？比一比，赛一赛满族蒙古族维吾尔族朝鲜族瑶族藏族大家谈 对生活在多民族地区的我们，应该怎样做？ 让我们从现在做起，从点滴做起，从自我做起， “心连心、手拉手、同呼吸、共命运”，牢固树立“三个离不开”的思想，象爱护自己眼睛一样爱护民族团结，象惜自己生命一样惜民族团结。用我们心中那越血缘、越亲情、越民族的无上崇高的大爱，来描绘我们更加美好、更加辉煌的未来！ 我的承诺卵白 卵壳卵壳膜 气室 系带卵膜卵胚盘鸡卵的结构课前小测鸟的生殖和发育鸡卵的结构卵壳卵壳膜卵白卵卵膜胚盘系带气室对卵起保护作用，在卵壳上有多气孔可以透气，以确保卵进行气体交换。对胚有保护、提供水分和营养作用。是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养，在卵外面裹着卵膜。 鸟的生殖和发育过程回顾旧知求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏第二章 生物的生殖和发育第七单元 生物圈中生命的延续和发展第一节 基因控制生物的性状情景引入合作探究小结随堂 你跟你爸爸、妈妈长得像吗？ 遗传：亲子间的相似性。 变异：亲子间和子代个体间的差异。情景引入亲子间的相似性亲子间和子代个体间的差异遗传变异知识点（一）实现生殖和发育你能从哪些面描述苹果的特点？性 状豌豆的圆粒与皱粒番茄的红果与果兔的白毛与黑毛鸡的玫瑰冠与单冠形态结构生理特征行为式惯用左手或右手 鸟类筑巢苹果的颜色、形状、大小人鼻子大小、脸型、高矮苹果的味道 人的血型形态结构生理特性行为式性状知识点（二） 性状：遗传学中把生物体所表现出的形态结构、生理特征和行为式，统称为性状。 凭肉眼的观察或简单的测量，并不能知道自己的所有性状。因为肉眼仅能观察到某些形态结构、行为特征，而无法观察到生物的生理特征。（如人的ABO血型） 生物的性状长形圆形左右手嵌合右手在上左手在上人的色皮肤和白色皮肤同种生物同一性状不同表现形式相对性状知识点（三）兔子杂色毛和老鼠棕色毛第一组性状NO请判断下列性状是不是相对性状？并说出判断理由试一试狗的卷毛和色毛第二组性状NO试一试人的直发和卷发第三组性状YES试一试 相对性状：同种生物的同一性状的不同表现形式。 观察你围的同学： （1）耳朵有没有耳垂？ （2）眼睛是单眼皮的还是双眼皮的？ （3）能否把舌由两侧向中央卷曲？ （4）能否使大拇指向背侧弯曲？ 把豌豆的圆粒种下去之后，所长出的豌豆都是圆粒吗？ 不一定，生物的性状受遗传物质的控制，但也会受生活环境的影响，圆粒豌豆在贫瘠的土地里有可能长出 |
