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声音的产生与传播练习题10

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声音的产生与传播一、填空题1.图1—1中的喇叭在“唱歌”,看到纸盆上的纸屑上下跳动.这个现象说明嗽叭发声时,纸盆在不停地_________.2.如图1—2,笛子发出的声音是_________振动引起的./图1—1图1—23.锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就消失了,这是因为_________.4.海豚能随驯兽员的哨声在水中表演节目;花样游泳运动员能随音乐起舞;掌声会吓跑鱼塘中的鱼.这是因为__________.5.凡是发声的物体都在_________,发声体的_________停止了,发声也就停止了.6.通常情况下,声音在固体中比在液体中传播得_________,声音在水中比在空气中传播得_________.15℃时声音在空气中的传播速度是_________m/s.7.雷雨天总是先看到闪电后听到雷声,这是因为_________8.甲乙两个同学研究声音的传播现象,甲同学把耳朵贴在一根很长的钢管上,乙同学在钢管的另一端敲了一下,甲同学能够听到_________次敲击声.9.我们知道月球上没有空气,登上月球的宇航员们即使相距很近,也听不到对方的讲话声,这是因为________________不能传声.二、选择题1.声音在以下几种介质中传播时,传播速度最大的是()A.空气 B.水 C.酒精 D.钢管2.下列关于声音的发生,正确的说法是()A.正在发声的物体在振动B.物体振动停止后还会发出很弱的声音C.振动停止,物体的发声也停止了D.只要物体振动,我们就能听到声音3.(多选)关于声音的发生,下列说法中正确的是()A.物体只要振动就一定能发出声音B.声源一定在振动C.不振动的物体不发声D.振动快的物体能发声,振动慢的物体不能发声4.在相同的条件下,声音在下列三种介质中传播速度由小到大的排列顺序是()A.铝、海水、空气 B.铝、空气、海水C.空气、铝、海水 D.空气、海水、铝5.你有这样的体会吗?当你在旷野里大声唱歌时,不如在房间里大声唱歌听起来响亮.下列说法中正确的是()A.旷野里空气稀薄B.在房间里原声和回声混在一起,使原声加强C.房间里空气不流动D.以上说法都不对6.当气温是15℃时,你要想听到自己的回声,你到障碍物的距离至少为()A.340m B.170m C.34m D.17m7.下列说法中正确的是()A.在教室里讲话时听不到回声是因为教室里没有回声B.百米比赛时,计时员听到发令枪响时开始计时C.声音在空气中的传播速度是340m/sD.声音能够在任何物体中传播三、计算题和简答题1.某同学走在两山之间大喊一声,听到一个回声,经过6s后又听到另一个回声.这个同学到两山的距离分别是多少?(已知两山相距1200m,当时气温为15℃)2.我们可以利用回声测量海洋的深度,当从海面发出声音3s后接收到回声时,测量出此处海洋的深度是多少?(声音在海水中的传播速度是1540m/s)3.某实验小组为了测定声音在水中传播的速度,使两只船在水中相距17km.一只船上的学生将一个发声体放入水中,当发声体发声的同时,船上的灯闪亮;另一只船上的学生在水里放一个听声器,他们看到灯闪亮后经过11s收到了发声体的声音.请问他们测出声音在水中传播的速度是多大?4.某司机驾驶汽车穿过山洞后以54km/h的速度向远离高山的方向驶去,司机在鸣笛4s后听到了鸣笛的回声.问此时汽车离高山的距离有多远?

 

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