您当前的位置:首页 > 人教版物理 > 八年级上册

声音的产生与传播(第2课时)课件PPT

所属栏目: 八年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第1节声音的产生与传播(第2课时)第二章声现象知识点1声速声速声传播的快慢用声速描述。它的大小等于声在每秒内传播的距离。思考声音在固体、液体、气体中传播的速度是否一样快?听,火车来啦!!!为什么这个人可以比其他人先听到火车的声音呢?声音在铁轨中传播的速度大于声音在空气中的速度。声速的大小一些介质中的声速v(m/s)声速大小与介质的种类有关。声音在固体中的传播速度最快,其次是在液体中,在气体中传播的速度最慢。声音在固体中的传播速度不一定比在液体中大。易错提醒声速大小与介质的温度有关。夏天电闪雷鸣时,闪电和雷鸣是同时产生的,为什么我们总是先看到闪电,后听到雷声呢?光的速度远大于声音的速度。声速的测量历史上第一次测出空气中的声速,是在公元1708年。当时一位英国人德罕姆站在一座教堂的顶楼,注视着十九公里外正在发射的大炮。他根据大炮发出闪光后到听见轰隆声之间的时间来计算声速,经过多次测量后取平均值,得到了与现在相当接近的声速数据——343米/秒。历史上第一次测量水中的声速是在1827年,由瑞士物理学家科拉顿和他的助手在日内瓦湖上进行的。两位测量者分乘在两只船上,两船的距离为13847米,其中一只船在水下放一个钟,当钟敲响时,船上的火药同时发光。另一只船上则在水里放一个听音器,他看到火药发光后开始计时,听到了水下钟声停止计时。实验结束后,科拉顿在法国数学家斯特姆的帮助下,宣布了水中声速为1435米/秒的结论。第一次测定铸铁的声速是在巴黎,在铸铁管的一端敲一下钟,在管的另一端则会听到两次响声,第一声是由铸铁传出来的,第二声是由空气传出来的。由于已知声音在空气中的速度,利用管长和测出的时间可计算出声音在铸铁中的传播速度。空气中的声速水中的声速铁中的声速沈括在《梦溪笔谈》中记载道:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能够及早地听到夜袭的敌人的马蹄声。究其原因,下列解释正确的是()A.气体传声快B.液体传声快C.固体传声快D.原因不明,尚在探索中C【例1】请欣赏下面的一首诗并解答下列问题:傍晚农村小河旁,姑娘独自洗衣裳;湿衣叠放石板面,棒打衣物响四方;小弟沿河踏歌来,见景一事费思量;棒打衣物悄无声,棒举空中何其响。短文解析:(1)这首诗加横线部分的声学知识有,;光速远远大于声速空气可以传播声音(2)若小弟看到“棒打衣物”到“棒举空中”所用时间为0.4s,声音在空气中传播的速度为340m/s,计算小弟与洗衣姑娘之间的距离。解:根据v=s/t可得,小弟与洗衣姑娘之间的距离:s=vt=340m/s×0.4s=136m。【例2】【备】甲、乙两个同学分别站在一根很长的为居民输送生活用水的自来水管的两端,如果甲用小铁锤敲一下水管,站在另一端的乙同学将会听到多次敲击声,则听到的敲击声次数为()A.1次B.2次C.3次D.4次【解析】声在不同介质中的传播速度不同,传播相同的距离所用的时间也就不同,水管、水、空气共有三种介质,因为自来水管较长,声音先后经过水管、水和空气传来,所以能听到三次声音。C知识点2回声通常情况下,坚硬光滑的表面反射声音的能力强。声音的反射与吸收声音遇到大的障碍物时,会被吸收一部分,还会被反射一部分。不同障碍物对声波的吸收和反射能力如:北京天坛的回音壁的光滑圆形墙壁能使声波发生多次反射;松软多孔的表面吸收声波的能力强。如:音乐厅的蜂窝状天花板就是为了吸收声音。声音在传播过程中,如果遇到障碍物,就会被反射回来,反射回来的声音叫回声。回声资料表明如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上,人耳能把回声跟原声区分开来;回声到达人耳比原声晚不足0.1s,最终回声和原声混在一起使原声加强。则声音传播的总距离结论:人耳能听到回声,障碍物距听者至少为17m(空气中的声速为340m/s)。听到回声的条件:分析一下:人离障碍物至少多远才能听到回声呢?sv声t>340m/s×0.1s=34m,则s应大于l声音从发出到反射回耳朵所用的时间t>0.1s,而s==17m。l=【例1】在驰名中外的北京天坛里,有三处堪称奇观的声学建筑:回音壁、三音石和圜丘。当游客在圜丘顶层的天心石上说话时,听到的声音格外响亮,这是建筑师利用声音的反射,使______与原声混在一起,声音得到加强造成的音响效果。?回声【例2】古人云“余音绕梁,三日不绝”,从物理学角度是指()A.歌唱家声带停止振动时,仍能发出美妙动听的声音B.声音发生多次反射形成的回声C.声音在房间里传播得慢,三天还不能传到对面墙壁D.以上说法都不正确B【备】若声音在空气中传播的速度是340m/s,人对着相距425m的高山喊一声,听到回声需经过的时间是()A.2.5sB.0.625sC.0.8sD.1.25sA【解析】回声是指声波遇到障碍物反射回来再度被听到的声音。所以回声所走的距离至少是声音处到障碍物的来回距离。解:由回声定义可知,设

 

声音的产生与传播(第2课时)课件PPT
上一篇:声音的产生与传播(第1课时)课件PPT    下一篇: 2.1声音的产生与传播教学设计11 (1)
相关资源
本册导航