数学中最重要的数学模型，反比例函数是学习了一次函数之后的又一函数模型。经过近一时间的学习，我们深刻的体会到，函数与我们的实际生活联系紧密，那么你在生活中发现了那些与反比例函数有关的问题？请大家举出来。（学生踊跃的抢着发言）生2主动站起来：在路程问题中，当路程一定时，时间与速度成反比例关系，时间是速度的反比例函数。生3抢道（4人举手）：我们的照明电压是220V时，电流I是电阻R的反比例函数。生4（5人举手）：一个矩形当长是10厘米时，面积是宽的反比例函数。生5反驳：不对，不是反比例函数，应该是正比例函数，即S = 10 x。生4：哎呀，我说反了。师鼓励道：生4同学为了让大家进一步加深理解反比例函数的定义，“牺牲”了自己，故意举了一个反例，非好，那么两个函数到底有哪些区别和联系呢？希望大家在学习中一定要深刻理解一次函数和反比例函数的意义。（教室里不由自主的响起热烈的掌声，学生4高兴的坐下。）点评：从学生的感兴趣的实例入手，激发学生的求知愿望，在教学初始从热烈的抢答进入，使学生在最短的时间内进入学习佳境，真正体现了对学生的尊重和激励，让学生体验到学习的快乐。2、预习交流、明确目标师：下面以小组为单位，讨论交流本章的以及一次函数和反比例函数的联系与区别，以及在中的想法。（各小组进行激烈的讨论交流，有的小组成员轮流讲解，有的是对桌两人互问互答，还有的小组长或对桌出题，相互。5分钟后，各组代表争相展示本组的交流成果。）一组代表生6（三个组同时抢）：经过我们组的研究发现，本 |
