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5.3.1平行线的性质(第2课时)导学案

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5.3.1 平行线的性质第2 平行线的性质和判定及其运用学习目标:1.分清平行线的性质和判定.已知平行用性质,要证平行用判定.2.能够运用平行线性质和判定解题.学习:平行线性质和判定应用学习难点:平行线性质和判定灵活运用学习过程:一、学前准备1、预习疑难:                                。2、填空:①平行线的性质有哪些?②平行线的判定有哪些?二、平行线的性质与判定的区别与联系1、区别:性质是:根据两条直线平行,去证角的相等或互补.判定是:根据两角相等或互补,去证两条直线平行.2、联系:它们都是以两条直线被第三条直线所截为前提;它们的条件和结论是互逆的。3、总结:已知平行用性质,要证平行用判定三、应用(一) 例1:如图,已知:AD∥BC, ∠AEF=∠B,求证:AD∥EF。1、分析:(执果索因)从图直观分析,欲证AD∥EF,只需∠A+∠AEF=180°,(由因求果)因为AD∥BC,所以∠A+∠B=180°,又∠B=∠AEF,所以∠A+∠AEF=180°成立.是得证2、证明:∵ AD ∥BC(已知) ∴ ∠A+∠B=180°(         ) ∵ ∠AEF=∠B(已知) ∴ ∠A+∠AEF=180°(等量代换)   ∴ AD∥EF(           )3、思考:在填写两个依据时要注意什么问题?4、推广:你有其他法证明这个问题吗?你写出过程。(二)练一练:1、如图,已知:AB∥DE,∠ABC+∠DEF=180°, 求证:BC∥EF。 2、如图,已知:∠1=∠2,求证:∠3+∠4=180o 3、如图,已知:AB ∥CD,MG平分∠AMN ,NH平分∠DNM,求证:MG∥NH。        4、如图,已知:AB∥CD,∠A=∠C, 求证:AD∥BC。                 四、学习体会:1、本节课你有哪些收获?你还有哪些疑惑?2、预习时的疑难解决了吗?五、自我:1、如图1,AB∥EF,∠ECD=∠E,则CD∥AB.说理如下:  因为∠ECD=∠E,  所以CD∥EF(      )  又AB∥EF,  所以CD∥AB(      ).             (1)2、下列说法:①两条直线平行,同旁内角互补;②同位角相等,两直线平行;③内错角相等,两直线平行;④垂直同一直线的两直线平行,其中是平行线的性质的是( ) A.①   B.②和③    C.④   D.①和④3、如图,平行光线AB、DE照射在平面镜上,经反射得到光线BC与EF,已知∠1= ∠2, ∠3= ∠4,则光线BC与EF

 

5.3.1平行线的性质(第2课时)导学案
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