要举行美术作品比赛，小鸥想裁出一块面积为16 dm2的正形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正形画布的边长应取多少？（2）若正形的面积如下，请填表，并指出它们的共同特点.正形的面积/dm2191636 5正形的边长/dm2（3）一般地，如果一个______的平等a，即 ，那么这个正数叫做的 .a的算术平根记为 ，读作“ ”，叫做 ． 规定：__________________________.活动2求一个数的算术平根（阅读教材第40页例1）4.仿照例1书写格式，求下列各数的算术平根（1）10000 （2） （3）0.00255.（1）被开数的大小与的算术平根的大小之间有什么关系呢？（2）-4有算术平根吗？什么数才有算术平根？预习疑惑：（二）预习6.求下列各数的算术平根（1）121 （2） （3）0.36 （4） 三、互动问题1算术平根有意义7.下列各式是否有意义，为什么？如果有意义，请求值.（1） ； （2） ； （3） ； （4） .规律总结：问题2算术平根的应用8.某玩具厂要制作一批体积为100000cm3的长体装盒，其高为40cm，按设计需要，底面应做成正形，试问底面边长应是多少？法总结：四、总结归纳1. 你有什么收获？（从知识、法、规律面总结）2. 你还有哪些疑惑？3. 你认为老师上课过程中还有哪些需要注意或改进的地？4. 在展示中，哪位同学是你学习的榜样？哪个学习小组的表现最优秀？教（学）后记：五、1.判断下列说法是否正确：（1）意一个有理数都有算术平根.（ ） （2）（－3）2的算术平根是3.（ ）（3）－4的算术平根是－2.（ ）（4）16的算术平根是4.（ ）2.在0、－4、3、(－2)2、－22中，有算术平根的数的个数为（ ）A.1 B.2 C.3 D.43. 表示（ ）A.4的平根 B.4的算术平根 C.±2 |
