第二单元写作 学习抒情［学习目标］：1．了解抒情文字的特点和写法。在写作实践中，能够采用多种抒情法来表达自己的内心感受。3．善发现自身、人类、社会及自然的美；善从生活中寻找快乐，感受幸福。【进入情境】： 诗人白居易有云：“感人心者，莫先乎情。”徜徉雨中，我们或会有无可名状的哀愁；沐浴月光，我们或会感到漫无边际的孤独；仰望苍穹，远眺大海，我们心胸开阔；俯视大地，近观流水，我们豪情万丈。生活处处有美景，美景时时动人情 ，我们要善发现美，学会抒发真情实感。 “没有无心之文”，写作离不开情感的抒发，无论记叙、议论甚至在说明事物时，作者的笔法都带着自己的感情，情感就是文字的灵魂。今天，我们一起探讨写作时怎样抒情。【写法指导】：1.抒情要自然、真切。抒发自己的感情就要说自己心里想说的话，即心中怎样想就怎样写，有什么感受就写什么感受，让感情在文中自然地流露出来。这样文章才能避免矫揉造作。读后使人感到清新、自然。例如《土地的誓言》这篇抒情散文,有忧伤缓的回忆,有强烈急切几近呐喊的誓愿。含泪的叙述中,涌动的是对家的渴望和无尽的忧伤;肆意的感情宣泄中,我们能真切地感受到作者有家难回的凄苦和悲愤。细细品读,可以感知到重重波澜,万千悲慨。 2.感情要健、真挚。 古人云“情贵乎真。”只有表达健、真挚的感情文章才能感动人。如果感情虚假、无病呻吟，甚至有低级趣味，那么即使文章运用再多的优美词语，也只是表面华丽，实则没有可读性,更别谈有感人的力量了.恰当地抒发自己的真情实感，能增强文章的感染力，并深化主题。会运用直接抒情和间接抒情。 直接抒情就是在作者情之所至之时直抒胸臆。它以叙事、记人、写景、状物为，根据文章内容的需要灵活使用，往往用在作者感受最深、感情最强烈的地。这种抒情，感情浓郁、强烈，直抒衷肠，感染力很强。例如：《河颂》属直接抒情、风格豪迈类,因为诗歌以明朗的语言塑造了河奔腾不息、气势宏伟的形象,并且多处以“啊,河……”这样的句式直接抒发了热爱河的感情,充满雄浑豪迈之美。如都德在《最后一课》中直接抒发对最后一课的难忘：“啊！这最后一课，我真永远忘不了！” 直接抒情效果强烈、鲜明 ,而间接抒情则含而不露，耐人寻味。 间接抒情，就是结合叙述、描写或议论抒发自己的情感。间接抒情的手法，在抒情时用得较多，而在写事的文章中，结合叙述进行间接抒情，又更多见。间接抒情有以下三种法：通过叙述抒情：这是一种寓情事的抒情法，称为叙述性抒情。其特点是用充满感情的笔调进行叙述。这是在叙事中传达情感的写法，叙事中带着强烈的主观感情，是饱含情感的叙述，这种写法 |
