师德个人工作总结：由一个“爱”字说起

　　教育是人作用于人的职业，爱是教育的基础。一个好教师必须心中有爱。

　　一，爱己。

　　教师自尊自爱的人格自然不必说，做教师的人，首先必须是一个心态阳光，热爱生命和热爱生活的健康的人。不敢想象，一个整天牢骚满腹，自怨自艾的人，会以怎样的面孔和状态对待他的学生。一个不爱惜自己身体，整日病恹恹，愁眉紧锁的人，将会把怎样的情绪传染给学生。所以，教师要爱自己，爱生活，现身说法，用健康的姿态和理念影响学生。本人觉得，这也该是教育这个特殊职业的要求。

　　二，爱岗。

　　爱岗敬业，这不是空喊的口号，选择了做教师，就意味着要爱上这个职业，乐于奉献和钻研。尽职尽责，良心上对得起教师两个字和那些天真的孩子。

　　三，爱生。

　　教师要从内心里爱学生，爱每一个学生，这是成功教育的前提。尤其是小学教师，深沉的师爱有时候比知识的传授更为重要。师生之间如果没有了发自内心的爱，那么教育则变成了雇佣关系或者其他的互为工具的关系。教育和受教育本身不再有乐趣和幸福可言。充其量教师就是一个机械传递部分知识的机器，学生也不过是一个承载知识、承袭文明的工具。细细想来，是很可悲的事。

　　四、爱业。

　　做教师，做一个好教师，必然是有着对自己专业的如醉如痴的爱。这样才能在工作中焕发出无尽的热情和动力，才可能产生无穷的创造力。也更有利于奉献更优秀的教育给学生。

　　从教十几年来，可以说，我是一个默默无闻的再普通不过的小学语文教师。没有名气，没有光环，甚至没有几个可以拿来炫耀的证书。检索一下自己十几年教学之路上的脚印，却是走得踏踏实实。想想，没什么遗憾，因为自己一直心怀着一个“爱”字，一路走来，用平和的心、平凡的劳动，平实的爱，演绎着一个平常的小学教师的幸福人生。这样做教师，挺好！