来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net 今天,我上了一节展示课——《小石潭记》。在第一课时我重点是文本的朗读,对文章的感情有一定的把握。在朗读中让学生体会作者的思想感情,涉及讲到本文的背景和作者的经历,这对于学生在第二课时理解作者的思想感情有很大的帮助。
在本节课堂上学生能充分的展示学生的内容,在讲解的内容和程度上有一定的提升。但是学生的质疑方面不如平时的课上。我觉得学生在讲解的内容上太过于全面,没有很好的突出内容的重点。不过在课堂上学生的理解最起码得到了一定程度的提升。
正像唐主任说的好,学生的提升是硬道理,不管你讲得怎么样,你的理解不能代替学生的理解。但是教师的导向作用和如何让学生在每节课上有所收获是最大的关键。我会力求让学生最大程度的喜欢语文课,在语文课上能得到人文素养的培养。 来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net
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