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教师拜师计划

所属栏目: 教师个人计划总结  更新时间:2015-12-24 点击次数:

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  作为一个年轻的教师,我和经验丰富的罗西强老师结对子两年以来,不断进步,相互不断的提高教学水平以及业务水平,本学期为了更好的提高自己的工作能力,继续拜罗西强老师为师。计划如下:

  1、徒弟主动积极的向师傅学习,学习师傅的爱岗敬业精神,热爱教育教学的态度。

  2、学期初,在师傅的指导下共同制定好切实可行的教学工作计划,并对教学中存在的问题提出自己的看法和意见请师傅指导帮助我寻找良好的解决方法,不断提高教学教育水平。

  3、相互学习,树立热爱学生,一切为了学生服务的思想,经常主动的找师傅。对于自己要上的课要及时请教师傅,上好之后也要及时写好课后反思。

  4、认真听取师傅的教导,一学期争取每月上一堂提高课给师傅听,同时在说课,评课方面也要积极听取师傅的指导,争取更大的提高。

  5、徒弟认真学习业务知识,认真阅读教育、教学杂志和文章,努力上好每堂课,并请指导老师听课、评课,一学期至少上好两节公开课,认真听师傅的示范课。对比差距,寻找适合自己的教学途径,形成自己的教学风格。

  6、每学期认真写好教学一得、工作总结、工作经验论文,并向有关教育杂志投稿。

  希望这一学期,在罗老师的悉心指导下,在他认真踏实的工作作风的感染下,良好人格品质的熏陶下,我各方面都有了一定的提高。因此我要衷心感谢学校为我提供了这样的机会,衷心感谢罗老师对我的帮助和关心,使我成为师徒结对活动的受益者。

  对于一名希望从教多年的教师来说,既是一种机遇又是一种挑战,要让徒弟有一碗水,师傅就一定要成为一条奔流不止的小溪,所以我自身也要加强学习,使自己的教学水平和业务水平2010更上一层,这样才能更好的指导年轻教师,使他更快的成长起来,为我校的整体教学水平的提升作一份应尽的贡献。  同时也是使自己得到自我提升的很好的一些要求。对我自身还是年轻教师其实还有很多教学中的问题要探讨。自己也一直为如何改革课堂教学模式,提高教学效益;如何充分发挥教师的主导作用,学生的主体作用;如何搞好教学工作;如何取得好的教学


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