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0w.net 一、 背景分析：
我校现有教师38名，青年教师居多，共23人，占全校教师的61%。均系近几年分配的大学毕业生，学历层次较高，其中，研究生1人，本科19人，专科3人。知识储备丰厚，工作热情高，综合素质强，但在初中教学业务能力，教学经验，教育艺术水平等方面还有一顶差距，针对现状灵活恰当巧妙地运用教育原理处理实际问题的艺术和能力还有待进一步提高。
二、培养对象：
教龄在5年以下的年轻教师。
三、培养目标：
通过对培养对象的职业道德、业务能力、科研水平等方面的培养与指
导，全面提高教育教学艺术水平，使其迅速成为爱教书，重育人，业务
精，能研究，会创新的学科骨干教师，迅速提高教师队伍整体水平。培
养镇级教学能手新秀2—4名，力争培养1—2名区级教学新秀或能手。
四、培养内容：
1.业务学习的习惯养成。
2.教学设计的技巧与方法。
3.课堂教学的艺术方法。
4.教学研究水平与方法。
5.思想教育、学生管理的艺术方法。
五、方法、措施、步骤：
1. 加强业务学习。
①用一至两周时间专门学习《新课程标准》；
②通读本学段教材：
③ 每天读一点书，记一点读书笔记，学期内至少读两部教育专著。（检查读书笔记）
2. 认真研究分析学生学习情况的能力训练。
①学生基本情况分析；
②学优生概况，方法，目标；
③学困生，基本对策，方法，步骤。
3. 岗位练兵─常规落实执行能力。
①备课 查教案
②上课 听课、评课
③作业 抽查批阅情况
④辅导 了解学生
⑤考试检测 出题、选题、评卷、讲析
4. 教学交流研讨。
①听课、说课、评课活动；
②汇报课、示范课、研讨课；
③教学反思和总结。
5. 定期反馈小结。
①定期问卷调查、反馈；
②交流研讨会：指导、培训。
6.传帮带活动。
政语组：王素占 王三录
数学组：杜方贵 杜玉林
英语组：张传钦 刘文军
理化组：张小军 杜银代
7. 教育学生的方法艺术培养。
①思想教育的艺术与能力；
②班主任工作的指导与提高。
8. 成果征集、评选、办展览。
①鼓励积极参加征文、论文征集等活动；
②评选优秀教案；
③办成果展览；
④组织评教赛讲活动。 来
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