小学下学期学校工作计划五

　　一、  指导思想

　　以党的十七大精神为指导，牢固树立以人为本的科学发展观，进一步推进农村教育城镇化、学校建设标准化、教育装备现代化、教师队伍专业化、教育管理科学化、教育教学优质化六大战略，紧紧依靠全体师生员工，坚定办学目标，坚持教育创新，强化责任意识，注意分工协作，注重过程管理，增强工作实效，实现四十八小学教育教学发展的新跨越。

　　二、  本学期奋斗目标

　　本学期，根据县教育局的安排，结合四十八小学的实际，制定了以下的奋斗目标：进一步优化育人环境，提高办学水平，提升办学品位，努力办好让人民满意的教育，确保教育教学实现一个质的跨越。三、工作思路和措施

　　（一）德育工作

　　德育工作要坚持“总体规划、动态管理、分层实施、培育特色、讲求实效”的原则，强化德育工作的预见性、计划性和连续性，以课堂渗透为主渠道，积极探索德育的新思路、新发展。

　　1、班主任是学校管理的基石，从某种意义上说学校工作的好坏取决于班主任工作的努力程度。每一个班主任要加强责任意识、大局意识，要有高度责任感，加大执行力度，高质量完成学校交给的各项工作。要想有好的教育成果必须讲究好的教育为，组织学习，经验交流会等途径来提高班主任的管理水平。

　　2、继续抓好每周的班主任例会制度。政教处要加强对班主任工作的指导、督促、检查、考核，加大常规检查与突击检查的力度，量化考核指标，把班主任津贴与工作实绩挂钩。规范班主任的评优工作，继续组织评选校优秀班主任，坚持上级优秀班主任的评选从校优秀班主任中推荐。

　　3、班主任要创造性地开展班级活动，任课教师积极参与，把学生培养成为班级、学校的主人，学习的主体。加强责任教育，要让学生懂得：作为儿女应对家长负责；作为学生，应对教师负责；作为公民应对社会负责。教育学生要认识自己、设计自己、磨砺自己、激励自己、控制自己；从思想上、学习上、生活上全面关心后进生，充分挖掘他们身上的闪光点，帮助他们树立学习信心，直至走向优秀，真正做到既教书又育人。

　　4、完善学校安全管理机制，做好学校安全保卫工作。健全各项规章制度和安全管理机构，落实安全管理责任制。学校与班级、班级与学生层层签订安全责任书，做到有章可循。认真做好食品卫生安全工作，加强消防安全，坚持对校产、校舍、食堂、教学设施的经常性安全检查，发现隐患及时排除、上报，健全校舍安全预警机制，制定好防险救灾应急预案。加强交通安全教育，教育学生不走反道。加强心理健康教育，采取多种形式排解学生学习和生活的疑虑和心理障碍，培养学生健康向上、积极进取、坚忍不拔的意志品质和适应竞争、承受挫折、战胜困难的良好素质。每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作，把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中，主动帮助学生解决成长过程中的心理困惑和心因障碍。

　　5、加强文明礼仪教育。针对2009年是新中国成立60周年及第六届“中小学弘扬和培育民族精神月”，继续开展文明礼仪系列教育活动，对学生进行基本的道德观念、道德知识搜集并整理成册，分阶段、有计划、有步骤地对学生进行礼仪、礼貌、礼节教育，整治学生中存在的突出问题。每周要有明确的工作重点，做到目标明确，措施得力，抓一项，落实一项，巩固一项，注意宣传发动，注意为灵魂教育，以师生队伍道德建设为基点，以教育教学改革为载体，突出学生的双基能力和创新精神的培养，增强教师“以身立教，以质立校”意识，创造一流的教育教学成绩。

　　6、完善学生评价制度。倡导发展性评价，在评价方式上，给予多次评价机会，让学生向合格、优秀发展，注重学生德智体的综合评价，记录下学生的成长过程，建立成长档案袋。用“星级评价制”锻炼学生的沟通与交流能力，学会合作探究，增强集体观念，强化个人与社会责任的意识，使学生能够关心他人、关爱环境。

　　（二）教学工作

　　加强课程管理，认真落实义务教育新课程标准，进一步完善工作机制，切实减轻学生课业负担，进一步提高学生综合素质。

　　1、继续加强课程建设。必须在全面领悟新课程计划和新大纲精神实质的基础上，严格按新课程标准，开齐课程、开足课时，提高课堂教学的有效性，努力提高课堂教学质量。

　　2、认真执行教学常规“六个一”，“六个一”是每位教师必须履行的的基本的职责，也是扎实提高教学质量的根本所在。教务处要严格落实教学常规要求，重点抓好备课、上课、作业批改、课外辅导和课后反思五个重点环节。要求教师做到课前精心备课，课堂教学精心设计、课后作业精心批改，后进生耐心辅导和课后反思用心总结。本学期每个参加继续教育学习的教师都要准备一堂多媒体课件课，教研处要一一过关，不过关的要加强指导，反复演练。要加强听课，努力提高听课质量，听不同类型的课，包括复习课、试卷评讲课、作文课、实验课等等，做到有听必记、必评，有评必改。教务处要规范月考、期中、期末考试组织工作，抓好命题、监考、阅卷、考后分析各个环节，各年级组分别要开好成绩总结会，切实发挥每一次考试的功能，切实加强学生成绩的档案管理。

　　3、加强队伍建设，提高师资质量。本学期教务处将利用每周业务学习时间组织教师学习最新教学理论，定期发放一些业务学习材料，使教师学习常态化、多样化和实效化，从而提高教师专业水平。鼓励教师参加各种进修培训班，督促教师认真参加现代教育理论和现代教育技术的学习，做到周登记月公布，结果与教师绩效工资挂钩。电教装备组要加强多媒体的使用以及课件制作的培训，充分发挥每个教师的积极性，充分发挥多媒体教室的效能，帮助每个教师的专业成长，使每位参加继续教育学习的教师学分合格过关。

　　4、全面加强六年级教学工作。六年级教学工作是学校本学期工作的重中之重，是教育教学质量评估的终端显示。六年级学生的质量是学校教育教学质量的一个重要窗口，直接影响学校的声誉，直接关系到学校的可持续发展。对六年级要强化常规管理，以班主任为主要负责人，定期召开任课教师碰头会，应抓实常规，包括“三操”、午休等的出勤与纪律，以及教室、卫生区的卫生状况。班主任和任课教师要指导学生根据自己的学习现状合理定位，明确自己的阶段性目标、终极奋斗目标以及计划和措施。要引导学生在学习上开展良性竞争，加强心理疏导工作。班主任要与任课教师一起努力走进学生的心灵，特别是每次考试前后，要加强个别指导，关注弱势学生，把握他们心理动向，及时调整他们学习、生活的心态。全体六年级老师要把集体目标的达成作为自己的努力方向，发扬团结协作精神，优化学科间的教学效果。要深化课堂改革，提高课堂教学效益。

　　5、扎实开展“精读百书工程”。以“精读百书工程”为依托，培养学生良好的读书习惯继续开展校园读书节活动，开展好书交流、好书推荐活动，倡导师生共读、亲子共读，营造书香校园。

　　6、抓好体卫艺教育工作。贯彻“健康第一”的理念，坚持“预防为主，普及为辅，重点突破”的原则，广泛开展学校体育、卫生、艺术教育活动。综合组在抓好日常体育课教学同时，要组织好“两课三操”等群众性体育活动，政教处、年级组、班主任要合力抓好课间操，通过高质量的课间活动来展示学生的良好的精神风貌。音乐、美术教师要在做好本职工作的同时，加强对课外活动的辅导，努力提高学生的艺术鉴赏能力和动手操作能力。

　　（三）后勤工作

　　后勤工作要坚持“主动为教学服务，主动为师生服务”的原则，想教职工所想，急教职工所急，创造强有力的保障体系，保证教育教学各项工作的顺利开展。

　　1、提高服务水平。要增强安全意识、法制意识、职业道德。加强全校设施检查，水、电、木工要及时维修，保证全校师生的正常学习、生活。后勤负责同志要树立节约意识，杜绝跑冒滴漏，要勤俭持校，精打细算。要抓好校舍管理工作，加强对校舍管理人员的业务培训，提高其管理能力和管理水平。办公室与教室内不准有明火，不准私拉乱接电器，要保证校舍的安全，避免各类事故发生。抓好校园绿化工作，根据季节特点，加强对校园绿化管理，做好校园绿化美化工作，秋季要做好树木病虫害防治，冬季要做好修剪施肥工作并及早制定来年的绿化补植方案，让校园环境更加美丽。

　　2、加强食堂管理。严格执行食堂卫生标准，确保饭菜、餐具和环境的卫生达标；要注意食品加工过程的卫生安全，做到食物煮熟煮透，生熟分开。落实餐饮具的清洗、消毒、保洁工作；做好食品留样工作。重视食堂设备的安全检查，规范操作食品加工、贮藏、留样、登记等环节，严禁饮食安全事故的发生；定期召开座谈会，听取师生意见，提高饭菜质量，降低饭菜成本，不断改进服务质量。

　　（四）工会工作

　　加强学校工会建设，认真履行教育工会职能，维护教职工的合法权益，建立和完善贫困教职工的帮扶体系，关心贫困教职工的生活。进一步完善教代会制度，加大校务公开的监督，促进教育和谐发展。

　　（五）加强党建工作

　　充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员教师的带头模范作用，积极引导优秀教师向党组织靠拢，定期组织党员教师进行政治理论学习，不断提升政治理论水平，自觉维护党组织的威信。

　　（六）经费管理与村完小工作

　　经费管理坚持“量入为出、预算管理”的原则，坚持既要发展事业，又要注意节约的原则，合理地利用好有限的公用经费，各校要注重经费使用的公开透明，让广大教师正确理解学校经费的使用原则和使用