学校工作计划八

　　新一年的学校工作，我们将全面贯彻党的十七大和十七届五中、六中会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，继续解放思想，坚持改革开放，谋划发展，提高质量，促进公平，加强管理，办好人民满意教育。围绕“抓好常规管理，强化特色工作，以创新寻求发展，营造良好校园文化，踏实做好德育工作，进一步提高学校办学水平，以‘打造优秀团队，构建和谐校园’为目标，创学生一流、教师一流的名校”开展工作。

　　一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，相信并依靠全体教职工，坚持“内涵发展”和“科学管理”不动摇，不断改善优化生源质量，进一步提升队伍素质，进一步实施“以爱促爱”教育，进一步凸显“多元开发生命成长的最大价值”办学特色，进一步提升学校文化品位，将学校建设成为一所在川滇黔渝享有较高声誉与办学特色的名牌学校。

　　二、发展思路居安思危，民主决策，以“两个推进”（继续推进精细化过程管理，继续打造专业化和谐团队）和“三个关注”（关注学生习惯、关注教师课堂、关注学校文化）为抓手，不断创新，走内涵发展道路。

　　三、工作目标努力实现“素质教育评估特等奖（第一名）、学校年度目标考核一等奖、党建目标考核一等奖”三个刚性目标和“打造优秀团队，构建和谐校园”软性目标。具体分解如下：

　　（一）教学质量：积极引领，共求质量卓越。

　　1. 抓好各年级教学常规管理，努力提高教学质量，会考、升考成绩确保续创第26年辉煌。

　　2.各类学科竞赛继续保持在市、区的领先水平（包括各类体育、文艺汇演等）。

　　（二）德育工作：有效倡导，共建文明校风。

　　1. 以进一步规范学生日常行为规范管理为切入点，以学生社团建设为整固点，狠抓规范、有效教育，共建文明校风。

　　2. 加强对班级管理的科学考核与具体指导，提高班主任治班能力，充分调动班主任的积极性，以班集体为载体，以班主任为主导，全面提升学校德育工作管理。

　　3. 加强团队建设，规范社团管理，提高学生综合素质，促进学生成才，有效推动学校德育工作更上台阶。

　　（三）教学工作：高效管理，共展强校风采。

　　积极探索“以年级为主体，班级为核心，学科为支撑”的立体网络化教学管理特色。抓好全方位管理和全程管理，让学生参与更多的社会实践活动，为学生提供更多才能展示的机会，培养学生的实践能力和创新精神。

　　（四）教育科研：互动参与，共塑名校品牌。

　　1.科研工作再上台阶，科普工作有序推进。

　　2.重视网络资源建设，加强教师校本培训，教师国培计划务实推进。

　　3.以课题研究为抓手，搭建互助学习平台，资源共享，并为实现名校名师资源系列化、品牌化的终极目标而奋斗。

　　（五）名师工程：围绕“三新”目标抓好师资建设。

　　努力打造善于学习，善于吸纳，善于思考，具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师；打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团队中能发挥积极影响的新型教师；打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务优良的新型教师。

　　（六）校园文化：包装策划，共营七彩文明。

　　建设“文化七中”，努力成就教师及孩子们的各种梦想；精心策划、包装并严格组织全校性的各类大型活动；建立健全各种学生社团，并定期开展班级、年级、学校性的各种活动；倡导规范文明的师生行为文化，提倡积极健康的学风学貌。

　　（七）增资办学：节能增效，共谋学校可持续发展基业。

　　1.民主决策，落实系列过程管理量化考核方案，合理利用上拨奖励性经费，提高广大教职工的工作待遇。

　　2.制定并落实系列增效节能措施，建立节约型校园体系。

　　三、主要任务和工作措施（一）进一步做好新校建设推进工作。

　　积极成立新校建设项目筹备工作组，充分利用各种有利因素，积极开展建校前期准备工作。早规划求落实，着眼学校未来发展，重点做好新校区建设使用规划、现代化教育软硬件建设规划、封闭式管理教学目标转型、公园式校园绿化工程等工作。

　　（二）认真做好学校事业发展十二五规划。

　　“十二五”时期是实现我校 “川南一流，全省知名” 总体目标的关键时期，是学校集团化发展、充分彰显办学特色，促进学校内涵发展的重要战略机遇期。科学规划学校“十二五”期间的发展，精心编制一个鼓舞人心、科学可行、具有前瞻性的“十二五”发展规划，是关系到学校未来发展的基础性和全局性的重要工作，是落实科学发展观，把科学发展的要求转化为推动学校科学发展的动力的具体体现。编制好“十二五”发展规划，对于进一步完善学校科学发展的基本思路，制定科学发展的政策措施，促进学校各项事业又好又快发展将起到重要的指导和引领作用。“十二五”发展规划将在广泛征求意见、科学论证的基础上制定，着力完成以下三项目标任务：

　　1.认真总结和分析我们学校“十一五”规划的实施情况，要充分总结成绩和经验，以便承上启下，引领未来。

　　2.分析“十二五”期间学校将要面临的形势，对学校的发展趋势、需求与供给进行准确预测、分析和判断。

　　3.规划“十二五”期间学校发展的战略方针、目标任务、重大工程项目及保障措施。

　　（三）切实做好减负增效工作。

　　1.强化教研，推进课改，促进教师业务素质提高。聚焦教学、聚焦学生、聚焦有效，真正做到以增效来减负，把精力放在教研和课改上。

　　2.坚持课题研究。通过课题研究，促进教师认真反思，总结有效的教学方式方法，挖掘每个参与者的内在潜能，达到“集长融优”、互相取长补短、共同提高的目的。

　　3.发展教师专业，拓宽教师视野。以教改促教学。加强“三组建设”，拓展“磨课”的活动形式，开展校校联合、资源共享活动，组织青年教师与骨干教师、师徒帮教结对。定期开展师徒公开课展示、说课、评课活动，有计划地组织教师外出观摩学习，汲取丰富的营养，为教师发展提供更广阔的平台。

　　（四）进一步加强目标管理和制度建设，做好学生管理工作。

　　1.实行教师教育教学目标责任制。学校和每位教师签订目标责任书，在师德师风、教学工作六认真方面，在及格率、优秀率、平均分等方面提出具体要求，努力在全校营造人人争先的氛围。

　　2.努力完善学校各项规章制度，使制度规范化、管理精细化。

　　3.加强目标实施的过程管理，通过资料跟踪、课前课后检查、教育教学质量调研、教师业务考核、多渠道评价等途径，抓实抓细抓严过程管理，充分调动全校教职员工工作的热情，规范教育教学行为。

　　4.加强教学管理，积极创建富有个性特色和时代气息的学校文化。

　　（五）认真做好教师队伍和干部队伍建设工作。

　　干部队伍建设：干部整体精神面貌好，团结协作，群众基础牢固，在各自的岗位上既能练好“内功”，提升素养，又能带领身边的群众群策群力，提升学校各项工作水平。干部教师努力做到“三个是”，即行为规范是模范，教学业务是骨干，上情下达是中坚。

　　教师队伍建设：通过文本约定的形式，在师德师风、理论学习、教学常规、教育科研、继续教育、成为骨干教师、自评自查等七个方面对教师们提出具体的、体现个性化的年度目标要求。努力推进全体教师向着“有自己的优势、有自己的特色、有自己的思想、有自己的成果”的“四有”教师目标迈进。发挥市、区级名师的引领示范作用。通过青年教师的汇报课、评优课、展示课，通过组织参加各级各类的竞赛活动，实行重奖等举措，扶植典型，加快青年骨干教师的成长步伐。以名师、典型引路的形式，激励全体教师钻研课堂教学，探索好的教学方法，努力形成特色鲜明的教学风格，让自主、探索、合作的教学方式成为课堂的主旋律。

　　（六）全力抓好初三毕业班工作。

　　确定学校、各学科、各班、各教师的目标，以目标为导向，健全奖惩激励机制，促进工作的开展与落实。继续实施巩固率一票否决制。

　　1.总体目标为：教学质量综合评估获特等奖，中考综合成绩全区第一，实现泸州七中中考26连冠，有2至4人进入泸州市前10名，4至6人进入江阳区前10名。

　　2.备课组目标：单科成绩进入区第一名。

　　3.班级目标：完成下达的各项指标。

　　（七）全员参与做好2011年秋期初一新生招生工作。

　　（八）进一步加强和改进德育工作，切实提高德育工作实效。

　　1.组织广大师生进一步学习和贯彻落实中央有关文件精神，根据市、区教育局的会议精神，根据本校学生的思想实际，按照“重心下移、超前介入、细化管理、创新载体”的工作思路，以学校德育生活化活动化为抓手，大力开展丰富多彩的德育活动，进一步加强学生的社会道德教育、法制教育、爱国主义教育，使广大学生成为爱国守法的好公民。

　　2.要培养一批有专长、素质高、能力强、责任感强的骨干班主任；要大力造就富有灵气、敢于实践、敢于创新、乐于奉献的青年德育工作者队伍；要探索学校德育生活化的新路子。不断研究，不断总结，形成新经验，做大做强学校德育品牌。

　　3.用足用好学校德育教材、通过生活故事、生活案例的讨论解读，唤醒学生的道德意识，陶冶学生的道德情操，进而优化学生的道德行为，不断深化德育的创新研究，为全体学生健康成长搭建广阔的平台。

　　4.重视政治思想课的教育和各学科德育渗透教育，采取走出去、请进来等多种形式，不断拓展德育活动的途径，努力拓宽德育活动的内涵，提高学生明辨是非的能力和自我教育能力。

　　（九）进一步做好党风廉政建设工作。深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神和全国教育工作精神，认真落实教育局党委相关学习精神，进一步落实学区党委党风廉政建设责任制工作。在党内积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政监督制度，规范领导干部的从政、从教行为，办人民满意的教育。

　　（十）进一步做好学校安全稳定工作。切实加强学校安全工作，要以创建平安校园为抓手，紧紧围绕学校安全工作的重点，切实抓好学校食品卫生、消防安全工作和交通安全工作制度的进一步完善，责任制和监测机制的进一步落实，全面完成创建平安学校的目标。

　　（十一）其他工作1.加强校园文化建设，积极营造健康向上的良好氛围。校园文化体系建设要以培养优良校风、学风为目标，加强学校精神文化、形象文化、制度文化的建设工作，通过多彩的校园文化阵地和丰富的校园文化活动，营造有利于学生思想道德和文化素质提高的文明育人的环境。利用黑板报、校园广播台站等多种载体，精心设计安排贴近学生实际的教育内容，激发学生的主人公意识，扩大学生的参与面，不断推进和优化学风班风建设。

　　2.抓好学校的创建工作。我们要以创建省级文明单位、市级绿色学校为契机，抓好学校环境与人的和谐发展。要以系列主题活动为动力，在美化、净化、优化学校环境的同时，进一步提高师生的文明意识、卫生意识、环保意识、人与自然和谐相处的意识，最大程度地提高师生的综合素质。

　　3.不断学习不断反思，培育开发“多元动力模式”的新亮点。积极引导全体教师对课程改革进行理性反思、辨证扬弃，积极借鉴国内外课程改革成功经验，让全体教师在课程改革的实验中经受锻炼与提升。

　　4.进一步加强对外交流活动。通过与兄弟学校的业务交流、组织教师到省内外名校参观学习、拓展视野，开阔思路，积极培植典型，发挥榜样的引路作用。

　　5.安全、综治、法制教育、体卫及其他常规工作目标。

　　切实加强安全保卫、综治、法制教育、体卫及其他常规工作，坚决落实安全目标、安全责任、安全措施，高度重视稳定工作，把防盗窃、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处，确保无事故发生。

　　6.继续加强学生心理健康教育。