小学第一学期学校工作总结

本学期，我校工作以党的十七大精神为指导，以《福建省教育厅关于中小学校及教职工绩效考核工作的指导意见（试行）》为导向，以科学发展观统领学校发展全局。坚持以人为本理念，在实现和谐发展上下功夫,关注教师、学生的成长，促进学校的和谐发展；坚持以提高教师师德和专业化水平为重点，在干部队伍建设上下功夫,充分发挥党组织政治核心作用和监督保证作用，为促进学校科学发展、和谐发展、率先发展提供人才保证和组织保证;坚持与时俱进、开拓创新，在实现率先发展上下功夫,以实践为基础，以科研为先导，紧抓学生的思想道德和习惯养成教育、新课程改革等中心工作，强化教学常规管理，寻求突破，实现率先发展，推动整体工作水平和质量的进一步提升。

一、加强对教师的思想道德教育。

本学期，继续组织全体教师学习《义务教育法》、《关于加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》等一系列有关教育教学的法律法规，使全体教师对教育事业充满爱心，始终围绕“平等、尊重、合作、发展”的人本思想，以诚待生、以情感生，让每一个学生切实感受人格尊重、人文关怀，让学校这个大家庭时刻洋溢着浓浓的亲情温暖。

坚持每周一次的业务学习。本学期继续重温《课程标准》，由学校教导处统一规定学习内容，让教师利用空余时间抓紧学习，要求每位教师把每次学习的内容摘抄下来，并写好心得体会。使每位教师对课标的内容了解地更透彻，能更好地把课标的要求融入到课堂教学之中。

二、坚持德育为首，提高育人效果。

德育工作是学校工作的一项重要任务，只有坚持依法治校、依法施教，切实把德育工作作为其他工作的首要事项，才能够引导好学生如何做人、做事。

1、落实《守则》、《规范》要求，促进养成教育。

开学初，学校组织学生重温《守则》、《规范》及《西楼小学在校一日要求》,争取低年级学生会背《守则》要求，了解规范的要求；中高年级的学生不仅要会背《守则》，还要会背规范的内容，了解一日在校要求，使学生在开学初就形成人人讲《守则》、《规范》，按要求做事，养成教育就有了一个良好的开端。

2、加强督导、做好评比工作。

学校的文明程度好与坏，与平时的严格要求、加强监督、评比激励是分不开的。这项工作以少先队大队部组织的督导队为主，导辅老师指导开展工作、明确分工、负责到人。加强对学生的日常行为的检查登记和辅导校正。当天公布评比情况，次日课间操时间及时反馈，做到日检、周评、颁发流动红旗，营造班班争先，人人“抢”优的良好氛围。

3、齐抓共管、和谐校园。

对学生出现的偶发性或突发性事件及时处理、教育、耐心劝导，把不良行为习惯纠正在萌芽之时。要求全体教师都要积极主动地对学生进行行为规范教育，发现学生违规，谁遇到谁先过问、劝导，形成人人管、人人及时管理的良好氛围。

4、强化班主任管理。

本学年，班集体建设着重做好以下几点：一是班主任要发挥主导作用，管理好班级的各项活动。在每次活动时抓好未成年人思想道德教育，把教育育人转化为内心要求和自觉行为。二是各班都制定出切实可行的班队工作计划，并付之实施，做到周周有安排，月月有重点。三是每月进行一次班级工作交流会，读工作方法、小结工作经验。

三、提高教学质量是立校的根本。

认真树立教学常规管理新理念，根据《福建省教学常规管理的若干意见（试行）》，在“细”上下功夫，细心教学管理的各个方面，各个环节，全面提高教育教学质量。

1、学校常规管理。

（1）、严格执行省颁课程计划、校历。根据课程计划制定合理科学的课程表、作息表、活动安排。在保证开齐上足各类课程的基础上，重点抓“上好”的研究。

（2）、校长、教导深入教学第一线，采取切实有力措施，坚持课堂巡课制度，采用个别巡视和全面巡查相结合，保证上好、上足每一节课。

（3）、坚持每月一次的教案、作业全面普查。结合平时的个别抽查，对教师编写的教案、批改的作业情况及时做好检查，并对教案、作业中的不足之处提出反馈意见，要求教师做好整改，作为下次检查的重点内容之一，促使全体教师履行常规管理的要求。

（4）、期末召开全体学生家长会，教师与家长进行面对面的交流，了解学生的思想、学习状况，不断探索教育学生的最佳方法。

四、安全工作是学校工作的生命线。

安全工作“责任重于泰山”。开学初组织教师学习《未成年人保护法》、《中小学生幼儿园安全管理颁发》，进一步提高未成年人保护和师生安全工作重要性的认识，不断增强“珍爱生命、安全第一”的观念和责任感。

1、坚持每天5分钟的安全警示教育，并且把安全教育的内容记在本子上。

2、充分利用班刊、校刊、红领巾广播站的作用，不厌其烦地对学生进行安全教育。

3、学校重新设立学校大门口的安全缓冲坡，并且在醒目的地方悬挂安全警示牌。

4、由于本校地理位置相对偏僻，有许多洋浦、林中、瑶峰无法入学的农民工子女来我校就读。学校在开学初与家长签订学生上学、放学路途往返接送的协议，确保农民工子女的安全工作。

5、本学期安全工作重要的一项任务，就是做好防控甲型H1N1流感工作，主要抓好以下几点：

（1）、学校制定防控甲型H1N1流感的工作预案，明确责任分工，齐抓共管。

（2）、要求学生家长每天早晨在家未学生测量体温，并做好登记工作。有发烧的学生及时打电话通知学校或班主任，将学生带到镇级以上医院就医。

（3）、各班主任每天进行两次以上的体温测量工作，并做好登记工作，安全协管理员及时将信息上报中心校。

（4）、做好因病缺勤学生的追踪工作。各班主任每天打电话向学生家长询问病情，做到及时掌控学生信息。

6、本学期进行两次的学生疏散演练。主要是抓好防火和防震安全，各班按照学校的演练预案进行演练，收到良好的效果。

7、学校对全体学生进行防火知识讲座，并现场让学生观察老师是如何运用灭火器进行灭火的演示，增强了学生的防火意识。

五、取得的成绩。

1、本学期期末中心校对我校的教学常规管理进行检查、学校的各项工作受到检查人员的好评。

2、在中心校进行的数学竞赛中，三年级董继隆获得二等奖；四年级李学乐、董丹宁获得一等奖；五年级董信波获得三等奖。

3、在中心校进行的作文竞赛中，四年级黄婷婷得二等奖；四年级董家乐、五年级董信波获得三等奖；三年级吴颖、吴梦婷获得一等奖。

4、在“开展落实学校安全工作主体责任活动”中，我校获得中心校评价920分，得到中心校领导的好评。

六、存在问题。

1、学校的安全工作还会出现一些问题，课间还有一些学生追逐玩闹，偶尔还有受伤的情景发生。

2、还有一些学生学习目的性不够明确，学习态度不够端正，对老师布置的作业能拖则拖，不够及时完成。

3、非智力因素的培养抓得不够扎实，学生作业的书写习惯不端正，作业马虎字难看。

4、教学之量参差不齐，有的班级的学习成绩与兄弟学校对比还有一定的差距。

七、努力方向及整改措施。

1、继续抓好安全工作，特别要注意交通安全、防火安全、防饮食卫生安全中毒事件的发生。

2、教师还要继续加强业务学习、努力提高自身素质，在“上好”课的研究方面多下功夫。

3、加强对学生进行学习目的性的教育，教育学生要端正学习态度，注意非智力因素的培养。低年级要抓好学生写字习惯的培养，中高年级要多向学生推荐一些好书，让学生从书的海洋中去吸取丰富的知识营养品。