突出“五个一”抓好考前作文集训

　　英山县特教学校  余姝

　　不少师生认为，考前抓作文训练费时又费力，往往得不偿失，于是在考前一两个月往往放弃了作文训练。其实，无论是小考、中考还是高考，作文占了语文试卷的分数较大比例，不应忽视考前作文训练。考前如找对路子，讲究一下训练的策略，会升格作文的档次，在较短时间里收到事半功倍的效果。考前作文应训练写什么呢？

　　一、拟一拟作文的标题

　　对于话题和材料作文，题目对整篇作文的构思行文有着直接关系，对阅卷教师评分也有潜在影响。因此考前围绕某个材料或话题拟一拟标题很有必要。

　　拟题训练，把着力点放在两个方面：一是有意识地训练拟题的速度。要快速拟题，尽量在五分钟内完成。二是注重拟题质量。防止过分“洋气”和过于“俗气”两种倾向。基础不是很好、拟题较困难的同学，在拟题上要尽量求稳，防止拟出的题目跑话题或游离材料的现象。基础好、语言表达能力强的同学，力求稳中求新，拟出有魅力的题目，要求是：形象化一点，力求生动新颖；时尚化一点，流淌时代气息；诗意化一点，注重凝练含蓄，留有回味余地；哲理化一点，充满理性色彩，让人茅塞顿开。

　　二、写一写文章的开头和结尾

　　好的开头往往能激发人们的阅读欲望，给人的印象也最深刻；好的结尾，同样有“后发制人”的威力。开头的方法很多，但考前训练不宜面面俱到，应根据文体的不同及个人掌握的情况进行有针对性的训练。写记叙文，可训练悬念法、倒叙法、写景法等；写议论文，可训练开门见山法、设问设喻法、引用名言法等；写散文，可训练欲扬先抑法、巧用修辞法、由近及远法等。不管哪种方法，都应力求做到轻松自然，与众不同，最好是开篇点题，开宗明义，单刀直入，不宜转弯抹角。要避免那些老化、公式化、“大众”化的开头，在“新”、“简”两个字上下功夫，做文章。

　　结尾方法也多种多样，或蕴涵哲理，发人深思；或百川归一，点石成金；或夹叙夹议，深化主旨；或设置悬念，让人回味；或卒章显志，照应话题等。切忌画蛇添足，草率收兵。

　　三、做一做材料的积累和整理工作

　　材料是一篇文章的“血肉”。材料的贫乏，不仅在构思时限制了你的写作思路，使你不能浮想联翩，而且在行文时也会大大削弱你的才情和笔力，使你感到“巧妇难为无米之炊”。因此，材料积累贫乏的同学，在考前一定要花点时间搜集一些材料。搜集材料最简捷的途径有三：看书、学习，浏览新闻媒体，上网查阅。搜集时应兼顾不同类型，要“时”有古有今，要“地”有中有外，要“质”有正有反，要“类”有点有面，广辟“材”源，勤于进“货”。同时，将这些材料进行有效整理，分门别类，逐一归档。使用时就能做到心中有数，旧材料也会翻出新意的。

　　四、练一练文面和书写

　　有些同学认为，文面是个“细枝末节”的小问题，“不关宏旨”、“无足轻重”。其实不然，阅卷教师往往是从文面这个“细节”上，来判断你的作文基本功是否过硬，来衡量你的写作素养是否真正“过关”。所以，要认真对待，马虎不得。文面的训练，包括行款格式、标点符号、文字书写、段落安排等方面。段落安排注意美观、匀称，行款格式、标点符号、文字书写注重工整、规范。

　　五、读一读精美的时文和考场满分作文

　　平时阅读强调广泛涉猎，不可“偏食”，但考前却要“收”，把阅读对象定位在精美时文、考场满分作文上。历届满分作文，是学生汲取写作营养的“快餐”，既符合阅读的口味，又能达到陶冶性情、提高阅读兴趣。因此在考前重点读一读历届满分作文，收获一定不小。

　　这里我们提倡精读，不贪多，一星期熟读两至三篇即可。要边读边思考，在读中总结经验，悟出高分奥秘，从而取长补短，提升自己的写作能力。