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诚心沟通 获取家长的信赖

所属栏目: 班主任论文  更新时间:2018-11-20 点击次数:

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  云南祥云县祥城镇城南社区完小 张绍香

  前苏联苏霍姆林斯基曾说过:“教育的效果取决于学校家庭的一致性,如果没有这种一致性,学校的教学、教育就会像纸做的房子一样倒塌下来。”我们家校沟通的目的就是获取家长的信赖,让我们对孩子的教育要求在家长那儿得到延续、强化和落实,让学校和家庭作为托起孩子们成长的左右手。

  我们城南完小位于祥云县城南农贸市场旁边,学生们来自形形色色的家庭,有做生意的、打工的,有附近村庄的、外省外县的……更多是来自农村的,家长们千方百计把孩子送进城南完小,不仅仅因为这是一所教学质量优良、注重发展的城区小学,更因为我们注重家校联系,诚心沟通取得了家长们的信赖,取得了教育的一致性。

  思想决定行动,当我们树立了对家长的赤诚之心,就要对不同类别的家长采取不同的策略,达到有效沟通的目的。

  对于知识型的家长,我们如实反映孩子的情况,主动请他们提出教育措施和处理意见,并认真倾听。这类家长一般比较注重对孩子的教育,他们观察自己孩子的表现经常比教师还要深入、细致、具体。班主任应虚心听取他们的建议,并冷静分析,正确判断,也可以用微信私发给他们一些教育策略的文章或视频,让他们从中受益。

  对于放任不管的家长,我们要多报一点喜,少报一点忧,决不夸大问题,使家长认识到孩子教育的重要性,激发家长对孩子的爱心和期望心理,主动参与孩子的教育活动。要让家长明白,与子女之间的感情要加强,要为孩子的发展创造一个良好的家庭环境。

  对于学困生的家长,我们要让家长对自己的孩子充满信心。对于学困生,老师不能用成绩这一标准来衡量,要尽量发掘其闪光点,要让家长看到孩子的长处,看到孩子的进步,看到希望。对孩子的缺点不能不说,但不要说得太多,不能言过其实。说到学生的优点时要热情、有力度,而说学生缺点时语气要舒缓,这样才会让家长对自己的孩子有信心,他才会主动与老师交流,不会接到老师邀请就战战兢兢、惶恐不安。

  对于气势汹汹的家长,我们要以理服人。我们碰到气势汹汹的家长一定要沉住气,面对家长的指责,要克制自己的怨气,不要和家长争执,更不要挖苦讽刺学生而伤及家长,要冷静,带着真诚的微笑,跟家长坦诚说清楚事情的原委或工作的不足,无论多么尴尬的场合,都会赢得家长的好感,体现自己的宽容大度,从而消除误解和矛盾。

  家校沟通最关键的是以诚待人,以心换心,努力提高自己的道德修养和教育教学水平,只有这样,才能架起家校有效沟通的桥梁,让学校教育多了一个坚实有效的家庭后盾!


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