预习是上好数学课的关键 |
| 所属栏目: 数学论文 更新时间:2020-02-12 点击次数:
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0w.net 上了初中，数学课无论从深度与广度都大幅提升。很多同学都有点力不从心，如何才能学好数学呢？数学的逻辑性与推理性特别强，所以学习数学必定要有科学有效的学习方法，笔者今天先讲学习数学的关键一环——课前预习。
培养课前预习的习惯是学数学的有效方式，有很多同学并不觉得预习很重要，以为学数学最重要的在于课堂上的学习，是否预习并不重要。这种想法是不对的，课前预习是学好新课的基础，如果预习工作没做好，上新课时就会没底，找不到重点。另外有一些同学预习只是浮于表面，随意阅读一遍，找不到自己疑问的地方。那么，如何预习才会更有效率呢？接下来我们具体说一说预习数学的技巧和方式。
一、读
初步读一遍课文，大致了解概念的定义、条件及结论、例题的讲解等。
二、想
想一想本节要讲的新旧知识之间有何联系，并即刻进行复习；揣摩新概念的定义、内涵与外延；思考定理的条件及在此基础上所得的结论；思考例题解题过程及方法。
三、画
在文中标出知识要点。将基本概念、定理、注意事项都标注出来。
四、批
把习时的想法、见解以及自己目前不明白的内容，在书中空白处标示出来，带着这些疑问去听课，会更有目标性、针对性。
五、推
自己尝试推导一遍公式。数学课程中有很多的公式，有的有推演过程有的则没有展示出来。无论课本上是否有推导过程，预习的时候都应该在不看书的情况下自己尝试推导一次。如果书上有推导过程，可把自己的过程和书上的推导相比较；书上没有推导过程的可以在课上和老师的过程相比较，借此来找一找自己是否有错误的地方。如此一来，就能有效提升自己自主分析和解决问题的能力。
六、做
自己试着做一些课后练习题，以此来检查自己预习的效果如何。然后思考一下这样预习还有什么需要改善的地方，应该怎么去改善，让预习更有成效。
预习只是学习数学过程中的一个步骤，并不能完全取代听课。有些同学在预习上花的心思较多，把课后的题目，甚至作业题都全部做完，以为这样一来上课就不需要再认真听了。结果造成自己对知识点理解得不够透彻，做的题也是错误不断。事实上，如果预习过程中没有什么问题，那么听课时我们应该用更高的标准要求自己，例如将老师的方法和自己的方法作比较，看看自己是否有所不足，借此提升自己的思维能力。
数学课做好课前预习，是关键的环节，也是先学后问的基础，没有了问题，没有了思考，数学必然成为你的拦路虎。希望每一位初中生都能掌握以上的方法，找到一种完全属于自己的有效的捷径。来
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