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八年级三班班主任工作计划

所属栏目: 班主任工作范文  更新时间:2020-03-26 点击次数:

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0w.net   一、班级情况分析

  学生的基础差异较大,部分学生的学习热情不高,学习缺乏自主性。而且行为习惯也较差,纪律观念淡薄,自控能力差,后进生较多。因此,作为一名班主任,努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋先进的班集体。

  二、目标任务

  (一)、以学习为中心,培养良好学习习惯,争取最大的进步。

  (二)、 把纪律和卫生作为基本点,让纪律和卫生成为学习的基本保障。

  (三)、 让学生实现三个学会:

  1.学会做人:道德上做个好人,生活上做个能人。

  2.学会生活:自立自强,勤俭节约,珍惜时间,珍爱生命。

  3.学会学习:活到老学到老,学习就是一种技巧。

  三、具体措施

  (一)加强班风建设,学习先进班级管理理经验,形成一个健康积极的班集体。

  1、尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。

  2、培养班干部。新学期的班干部,增加透明度和学生的自主权,让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部,明确职责、分工到人,让他们起到表率作用。定期召开班干部会议听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。

  3、修订健全的班纪班规。确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。

  4、发扬主人翁精神,设立管理岗位,班级工作承包责任制,让每一位同学都有机会参与班级管理。

  (二)加强学风建设,营造良好的学习氛围。

  1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。

  2、不定期询问学习委员和科代表,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

  3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。

  4、开展学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。

  5、加强对学困生和后进生的帮助,由科代表牵头,采取手拉手的形式,帮助这部分学生迎头赶上。

  (三)加强常规管理,培养学生健全的人格。

  1、进一步强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育。

  2、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,鼓励学生争做文明人、争创文明班。

  3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成山庄初中学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。

  (四)与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。来
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