信息技术在音乐课上的几点实践感受

　　张鑫

　　随着信息技术的广泛应用，开拓全新的育人环境，本次学习是我工作15年中最有用的一次培训，现就将我在音乐课上几点实践感受总结如下：

　　一、 数字化教学环境的改变，让教师能更好的利用课堂的有效时间，给学生带来更加丰富的课堂。现在有了电脑和电子白板这些装

　　备，国家给配备的音乐碟片就派上了大用场，不但重复播放歌曲时节省了不少时间，也不用担心绞磁带了，而且在音乐碟片里

　　还有一些视频音像资料和音乐知识的动画讲解，这个很是丰富了课堂教学，使课堂教学不再是老师干巴巴的讲了，而是有声有

　　色的沉浸其中了，学生很是喜欢呢!

　　二、 在音乐教学中有时音乐光盘中的内容对课堂也是有限的，需要更多的内容来丰富教学。因为学校的电脑上网了，网上有好多的

　　教学资源，我会在网上找一些与音乐教学相关的视频或课件来帮助教学，以便开拓学生的视野。如果课上学生想听一些课外的

　　音乐或一些与音乐相关的音乐知识，也可以在当堂的课堂上进行搜索以便得到解决，这很是方便啊。而且我现在还可以把学生

　　歌唱的声音用信息技术软件把它们编辑起来，让学生听自己的声音找自己歌唱的优缺点，学生很是喜欢，课堂更有意思了。

　　三、虽然在教学中方便了教学，但有点问题需要解决：

　　件和软件的老师还是很少的。就我而言，软件的问题只是略知一二，像电脑运行慢，启动不了或需要重做系统等这些问题我就解

　　决不了了。硬件的问题我就更是一点也不会了。如果老师遇到班级有电脑不好使的情况时，任课教师一般是没有解决相应技术问

　　题的能力的，所以这种情况很是耽误上课时间和保证上课的质量的，这会使老师对电脑有一种依赖性，尤其像音乐在欣赏时，教

　　师是没有任何办法的，因为音乐是听觉的艺术，什么都听不了，欣赏不了，这就打乱了老师的教学计划，教师还要临时改变教学

　　内容，做一些不需要用听的音乐练习等内容。如果没有这些电教设备，教师真的会不适应的，所以，这就要求要有专人负责对电

　　脑等设备的维护，才能保证这些设备正常的运行，以保证教师的正常教学工作。