《登幽州台歌》教后反思

　　本节课我讲的是《登幽州台歌》这首古诗，这是一首登高怀远、吊古伤今的精神悲曲，是一曲在悲愤中用泪和恨高呼的生命悲歌，这首诗篇幅短小，仅仅二十二个字，但却具有高度抽象性与巨大概括力，备课时就感觉学生难以理解，所以准备了作者介绍和写作背景以及一些教材中没有的注释，帮助学生来理解。然后以小组为单位自主学习，以不同形式来说出他们的感悟体会。为了能使学生有感情地朗读古诗，我特地准备了朗诵视频，感觉学生听完稍有体会;为了帮助学生理解诗人的情感，我播放了作者写诗前的坎坷经历的材料，感觉学生看的津津有味。

　　但是尽管我准备充分，上完后反思，还是觉得遗憾诸多。

　　1、本节课没有让学生提前预习，是我最大的失误。本以为一节课就学这么一首短诗，课上看书就能了解的，结果发现学生还是不了解作者的写作背景，课上有些迷茫。

　　2、学生历史知识的缺乏是学生理解本诗一道高坎，而我在相关资料介绍时，可能有点仓促，使学生在听讲使感觉茫然，思考问题不够积极。

　　3、还是前述原因，导致学生不好理解，所以讲课时我讲的有些多而留给学生体验的时间太少，没有达到让学生去感受诗文情境的目的。

　　4、部分环节时间安排不好，应该再节省3分钟时间，最后让各组学生上黑板默写古诗。