2021-2022学年第二学期九(11)班班级工作总结

　　本学期我继续担任九( 11 )班的班主任工作，结合学校提出的要求和本班的实际情况，开展班级工作。尽最大的努力，帮助每一位学生顺利走过这一学期，完成人生的第一场大考——中考。

　　初三下学期,许多学生开始在思想上出现了极大的变化,特别是很多学生已经进入"反叛”时期,常常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。特别是随着各科新课的结束，初三进入全面复习阶段，学生的知识水平基本定型，部分学生无高中希望，无目标，学习出现了疲劳、下滑，甚至放弃。故本学期我主要做到：1、尊重善待每一位学生。尊重他们的发展，为学生的成长创造一个愉快的学习环境，并在此中感受中考的压力。真诚对待每一个孩子，优生不掩饰缺点，引导拔尖，中等的鼓励督促扬长避短，中下等的学生加强辅导，努力增加会做的题型，增强学习的信心，提高学习的成绩，不放弃一切进步的可能。

　　2、继续做好日常行为规范的养成。狠抓课堂纪律。今年疫情之下，学生活动基本都是在班级里进行的，生活的习惯，互助的表现，有序的安排，更是时刻关注，时时指出。对课上犯困睡觉，不完成作业等现象进行交流指导，换位思考等方式，争取努力减少。同时也利用班会、体活课等引导学生将情绪正常发泄，调整心态，积极向上。

　　3、加大安全教育，积极培养学生正确的、价值观。经常性深入学生间了解情况，发现问题，加强学生在教室、校园、上学放学途中甚至在家中的安全防范意识。消除学生日常生活中存在的不安全因素，包括个别学生上网游戏的安全也在不断提醒教育中。

　　班主任的工作没有轰轰烈烈，有的只是层出不穷的小事，但小事不小，对孩子的后期成长都是点滴基础。愿我的这群孩子在我这三年“润雨细无声”的关爱下茁壮成长。