道德与法治教研组工作总结

　　本学期工作即将结束，为总结经验，吸取教训，今后更好地开展政治教研工作，不断提高我校政治学科的教学质量，现将我组本期教研工作情况总结如下：

　　一、坚持理论学习，提高师德师风。

　　认真加强思想政治工作和业务学习，要求教师平时学习党的全国两会精神、空中课堂、北京冬奥会等社会热点时政，提高老师的思想政治素养和工作责任感。严格要求教师严格治教，依法执教，要把严格要求和体罚学生区别开来，禁止体罚和变相体罚学生。自觉学习和研究《道德与法治新课程标准》，改进教学理念，更新教育手段，提高教学效率。

　　二、强化质量意识，抓好教学常规。

　　本学期内，认真贯彻落实学校领导的要求，狠抓教学质量，要求教师认真深入钻研教材，备好高质量的课，写出高质量的教案，组织好每一节课的教学组织形式。力求提高课堂气氛，提高课堂教学有效性，激发学生的学习兴趣，指导学生学会学习。

　　1. 狠抓教学常规，是提高教学质量的根本保证。我组严格按国家规定的课程计划上课，不占用学生自习、活动、休息时间，切实减轻学生过重的学习负担。

　　2. 常规检查紧抓不懈。本学期严格落实“教学五认真”，加强教案、听课纪录、作业等检查，及时分析、总结、反馈，以达到教学工作不断调整、优化。

　　3.教学质量是学校教育的生命线，是永恒的主题。全组教师要有全面的教育质量观，不仅要追求好的分数，而且要更加关注学生的个性特点、创新能力、思想品德、身心发展、行为习惯等方面的综合素养的质量观，使学生具备科学知识、科学方法、科学态度和科学精神。

　　4.坚持听课评课，保持学习的心态。即使疫情复发，我组教师仍是抓紧网络教研的机会，认真听课学习。我组还继续开展校级公开课教学，及时进行评课活动，其他教师发表中肯意见，肯定优点，指出不足，不断引导教师提高教学能力和教学质量。

　　5.九年级的教学工作是学校的重点工作，它关系到学生的前途命运，中考的成绩，学校的荣誉，容不得半点的失误和懈怠。作为毕业班的老师，能根据学校结合毕业班学生的实际情况提出2022年中考的奋斗目标，制定一轮二轮复习计划，上好每一节复习课。研究各班不同学情，精心挑选习题，夯实基础，提高技巧，为他们在中考中获得满意的成绩打下坚实的基础。

　　6.落实双减，减负提效。在作业布置方面，教师应根据教学内容精心设计题目，分层作业，以达到进一步对知识的巩固和消化;同时尽量控制题量，不增加学生作业负担。保证每一本作业得到批改，并作好讲评，及时纠正学生中的作业问题。今年首次尝试期中质量调研自主命题，老师们仔细研究教学大纲，学习命题技巧，认真完成一份高质量的命题卷。

　　三、定期开展教研，以评促教，以研促学

　　开学初，教研组根据市区教研员的有关安排，结合本校学生实际，制定了切实可行的教研工作计划，使我组教研工作正常有序地开展。每个单周三，我们坚持在工作室召开教研组活动，定好讨论主题，分好发言人，及时交流各年级教学问题及经验。各备课组活动也每周一次，雷打不动。师徒结对有效进行，通过“传、帮、带”，加快青年教师快速成长。本学期，吴老师坚持教学反思，将所思所想汇集成文字，撰写并发表了多篇论文。程老师、魏老师参加市区名师工作室以及学校四有好教师培训项目，拓宽眼界，丰富了经验，增长了教学经验，更加自信稳重地投入到教学工作中。本学期，魏老师上了一节区级七年级研讨课《法律为我们护航》，经过工作室的认真打磨精彩呈现，受到各位老师的高度评价。

　　四、存在的不足和努力方向

　　组员的课改意识比较薄弱，课题研究的热情不高，只限于某些老师;公民教育实施项目只有魏老师一人尝试并获奖，进一步的经验分享以及带动其他组员参与还有待推进。

　　习总书记强调“青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。而办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”作为思政老师，深感责任重大。我们政治教研组所有同仁会牢记总书记的殷殷嘱托，“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子”。