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读《语文的尊严》有感

所属栏目: 语文计划总结  更新时间:2023-04-19 点击次数:

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  偶然的机会,我看到了一本书,是于漪写的《语文的尊严》。乍看到书名,就被吸引住了。语文的尊严是什么?于漪老师是想说,语文跟人一样也需要被“尊重”?带着这个疑问,我翻开了这本书,没想到一读下去就停不下来了。

  于漪老师对语文教师赋予了诸多使命。她曾说:“我作为一名老的语文教师,觉得首要的是须树立信心。”只有语文教师自己对祖国的语言文字一往情深、一腔热情,才能更有效地培养学生学习语文的兴趣、热爱语文的感情。因此,语文教师肩上责任之重不言而喻。语文教师心中要有汉字文化、经典文化和人类进步文化。教师虽然不可能是万能博士,但必须开阔视野,广泛学习,尽量读得多一点,了解得多一点。因而,于漪教师反复劝说道:“语文教师必须有教学自信。”教学的自信来自教师深厚的学养,有胆识的教师必然是好学深思、身体力行的。首先必须好学,语文教师要有文史哲的底子,还要有文化积淀;然后要深思,感性的认知都是朦胧的,教师必须提炼感性上升到理性,形成系统的语言、理性的思考。最后还得力行,身体力行,获得真知。

  语文教育不是信手拈来那般简单,但也不是不易破解的难题。语文是有尊严,语文教育是心的教育,心热、情真、弘扬、发展。


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