您当前的位置:首页 > 教育范文 > 教师个人计划总结

读《数学与生活》心得体会

所属栏目: 教师个人计划总结  更新时间:2023-04-19 点击次数:

源初 中教 师*网 w Ww.9 1
0w.net

  内容摘要

  数学源于生活,数学植根于生活,生活中处处有数学,数学蕴藏在生活中的每个角落里。数学教学就要从学生的生活经验和已有的知识点出发,联系生活讲数学,把生活经验数学化,数学问题生活化。激发学生学习数学的兴趣,让学生深刻体会到生活离不开数学,数学是解决生活问题的钥匙,数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。因此,数学都能在生活中找到其产生的踪迹,生活是教育的中心,“生活即教育”的理论为小学数学教学的改革开辟了广袤的原野。“让学生在生活中学数学”使学生对数学有一种亲近感,感到数学与生活同在,增强了学生学习数学的主动性,发展了求异思维,培养了学生理论联系实际的学风和勇于探究、大胆创新、不断进取的精神,让学生亲自体会参与应用所学知识去解决实际问题的乐趣。生活是数学的大课堂,回归生活学数学既是让数学自身的魅力得到了充分的展现,又让我们积极主动地学到了富有真情实感的,能动的、有活力的知识。

  《数学与生活》以生动有趣的文字,系统地介绍了从数的产生到微分方程的全部数学知识,包括初等数学和高等数学两方面内容之精华。这些知识是人们今后从事各种活动所必须的。书中为广大读者着想,避开了专用术语,力求结合日常逻辑来介绍数学。读来引人入胜,无枯燥之感。从中不但可得益于数学的教学,而且还可学到不少物理化学、天文、地理等方面的知识。本书共有14章,内容丰富全面,既包含了算术、代数、三角、几何等初等数学的内容,又包含了微分、积分、微分方程等高等数学的内容。作者运用了多个学科的知识。结合日常生活和东西方各国脍炙人口的故事,用通俗易懂的语言,将数学知识和原理一一呈现出来,犹如一本有趣的故事集。读完本书后,我从中不但了解了数学的风貌,而且也能懂得数学与日常生活的密切联系,及其与物理学、化学、天文、地理乃至音乐美术等学科的关联。


源初 中教 师*网 w Ww.9 1
0w.net
上一篇:读《我的教育理想》读书笔记    下一篇:小学综合实践活动评优课听课有感
推荐资讯