读《做有工匠精神的教师》有感3

　　作为一名平凡的教师，书中有一句话引起了我的共鸣：“用智慧驾驭自己的情绪，先处理心情，再处理事情，敬业会让自己变的出类拔萃，才能实现自我价值。

　　网络上经常有人晒出一位教师进教室前在教室门口努力的调整自己的情绪，不管之前有多疲惫，进教室的那一刻，他是带着微笑和饱满的情绪面对自己的学生的。看到这样的视频，相信每位教师都会有所感触。作为一名教师，不管进教室前你是怎样的一种心情，但是当你决定进教室的那一刻，一定要把自己最好的情绪带给孩子们。都说眼睛是心灵的窗户，其实，我们的面部表情总会以最直接的方式向其他人传递着各种信息，当孩子们看到一个精神饱满的教师出现在他的面前时，他们的情绪自然会受到感染。所以，想要成为一名好的教师，一定要驾驭自己的情绪，然后才能在教学上有所突破。

　　在生活中，这句话也是非常受用的。在当今社会，并不是每个人都喜欢自己的本职工作，但每个人还必须面对这样的工作，累了要坚持，苦了，要战斗，挑战来了，要接受，日复一日，年复一年，难免累了，倦了，对工作也变得懒惰了，马虎了，慢慢的变得能不负责任了。当遇到这样的情况的时候，我们一定要学会驾驭自己的情绪，这样才能积极面对生活。

　　在以后的教学工作，我也会找准自己的位置，做自己的主人，管理好自己的情绪，在教学岗位上努力发出自己的光和热，做出自己力所能及的贡献，凭借三尺讲台、一张嘴、一块黑板、一支粉笔写春秋，我们只要努力了、付出了，总能遇见最好的自己。