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《老师的力量》读后感

所属栏目: 教师个人计划总结  更新时间:2023-12-20 点击次数:

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  随着社会的发展,人们对教师重要性的认识日益加深,教师扮演的角色很多,教师是学生学习的指导者,教师是学生未来的设计者,教师是智力资源的开发者,教师是学生的人生榜样,教师是人类灵魂的工程师。由此看出,一个教师,直接影响着他的学生对知识的获取和道德的修养程度,影响着他学生的人生观和价值观。既然教师扮演者如此多的角色,有着那么大的重要性,那什么样的老师才是好老师呢?怎样做好一名老师呢?答案就在《老师的力量》里。

  前苏联电影《乡村女教师》中的主人公瓦里瓦拉的形象一直深印在我的脑海里,我一直追求像她那样做一名桃李满天下的好教师。“做一名好教师”,简单的话语,却蕴涵着丰富的义理。一名好老师应该是优秀的,好老师应该是事业型的,好老师应该具有优秀的人格魅力,好老师一定具有独特教育思想、对教育事业有着独特的贡献,好老师是值得学生热爱的。

  要做一名好老师,可以在这几个方面努力:

  一、教师应热爱自己所从事的职业,认识教师职业的重要性。教师只有热爱了自己的职业,才会把自己的心血洒在三尺讲台上。教师应该明白只有将自己所学的知识传授给学生,才是对所学知识的最大发挥。对于教师而言,最大的回报就是自己所教的学生茁壮成长,成为社会栋梁。

  二、呵护童心,倾注师爱。苏霍姆林斯基说:“教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎不复存在”,这种呵护就是无微不至的爱。走进孩子的心灵,发现并宽容他们新、奇、趣、怪的想法,可以激发他们具有个性的思想火花,培养其创造精神。怎样才能想学生所想,做学生想做的事呢?那就把自己当做孩子吧!只有把自己当做孩子,你才能真正地走进孩子的心灵,播撒爱的种子。

  三、创新进取,提高师艺。呵护童心,倾注师爱,师生之间便有了水乳交融的情感。美国教育心理学家弗罗姆就曾今说过:“师爱不是一个偶然幸运地体现并陶醉一种纯粹快感,而是一门艺术,一门需要知识和努力才能学会的艺术,这种艺术需要老师拥有创新进取的意识和精神。

  也许我成不了一代名师,但我一定要做一个有爱心、有责任心的好老师。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的会是一份份沉甸甸的果实。


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