高中数学教研组工作计划二

　　以提高教育教学质量为中心，以打造精品教师队伍为主题，以深化校本培训和校本教研为主线，2016年下学期数学组工作的指导思想是:树立本组员合作意识，努力探索校本研究模式，认真搞好教学研究，扎实有效开展教研活动，促进教师，学生共同发展。鼓励数学教师不断提高自身修养和教学水平，注重学生自主学习能力的培养，推动我校数学教师素质和水平的提高。总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使数学组在有朝气、有创新精神的基础上不断前进。因此特结合本组的实际，制定2016年新学期数学组的教学计划。

　　一.主要工作

　　1、按照惯例每月教研组检查教案、作业一次，杜绝先上课后备课现象，要求教案具有实效，要有板书设计，要有课后反思。作业方面要求提高学生练习的效能，布置符合学生自身情况，批改做到准确认真。每月的检查情况在例行教研活动中进行表扬和批评，对于优秀的教案要拿出来和大家一起学习。

　　2、按要求教研组每次活动要有内容，有主题，每次都要有主讲人、记录人，人人都要参与到活动中来，人人都要当一次主讲人，要求教研组长每次活动要早安排，早策划，要起到研究促进步的目的。

　　3、积极响应学校的各种安排：在校内继续开展示范课、听课、评课等活动，突出新课标理念,以课堂教学设计为研究重点，要做到研究及时，讲解进行研、讲、评、议面面俱到，充分体现集体智慧，集思广益提高教师教学水平。与此同时，还要积极参加校外的优质课及相关的教研教改学习培训，及时吸收其他学校一些好的教学经验，取长补短，总结适合自己学校学生的教育教学方法。

　　4.组织好组内教师在以后的每次月考中的网上阅卷工作。

　　5.上学期数学组各位教师响应学校的号召，积极撰写课堂教学案例、教学论文，在未来的日子里全组教师要继续积极开展撰写课堂教学案例、教学论文、教学反思的活动，不断提高教师教学教研水平，争取取得更大的收获。此外2016年组内相关教师还要要积极做好省、市各级课题的研究工作，完成的同时要确保质量

　　6.继续加强开展新课标、考纲学习和高考研究活动。高三教师每人命制一份高考模拟试题，以校为本，充分发挥我校传统的“高考论坛”的作用，争取我校2016年的高考再上一个台阶。

　　二.对于学校教研工作的两点建议

　　1.每年学校高考论坛高三教师只有相关的复习备考计划，形式略微单一，可以尝试让高三同备课组教师进行高考专题任务的分配计划。具体操作先由备课组长负责研究高考试题及相关资料，总结本科目高考中的一些必考的重点知识点，然后再分配其他同组教师，每位教师负责一个至三个方面的专题撰写工作，包括每年高考在这些专题方面的考察一些题型，难易程度及知识点分布情况的分析，还要附带寻找在这些专题方面的一些高考的真题和原题，并且定期给学生进行测验，根据学生反馈的情况及时的进行调整加强，尽量让学生在考试中多得分。

　　2.对于高一高二教师可以开展同课异构活动，同年级的教师可以同时写一个教案，然后大家一起交流。在教学工作中每个人不可能做到尽善尽美，不可能做到每一个知识点的细节问题都能注意到，通过大家同备一课再进行交流，就有可能发现被自己忽略的细小问题，起到了查漏补缺的作用，这样可以从真正意义上做到大家共同进步。