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点燃真情,收获感动

所属栏目: 班主任论文  更新时间:2015-01-10 点击次数:

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点燃真情,收获感动

虎邱中心学校 林梅音 

人的一生中有许多的感动与被感动,生活中就是因为有了这点点滴滴的感动才让我们回味着。生活在感动之中,我们的心平静而充实,生活在感动之中,我们的心可以绽放最美丽的一面。今天,两个小女生兴高采烈地跑到我宿舍来,送给我两张卡片,太漂亮了!是她们亲手制作的,真是个心灵手巧的孩子。谢谢她们了!这时的我好感动,坐在桌前细细地回味着收到礼物的这种美丽,回想这些年来,每逢过年过节的,总能收到孩子们送来的贺卡或发来的信息,那是一件多么开心的事。高兴之余,我常常想,重要的不只是那张卡片和那些信息,更多的是收获了孩子们送给我的这种美丽,那是心与心之间最美丽的交流。
     在我宿舍的墙壁上张贴着一张学生的亲手画,每当同事、朋友看了都会竖起大拇指,我知道那是她用自己的双手和一颗真诚的心为我绘画的,那也是我们在心与心地互动中点燃的一种美丽,是那样的简单,但也是最真的一种表达。我为有这样的学生而高兴,更为自己的职业而感到骄傲与自豪,更深地体会用一份平凡创造一种伟大,点燃一种美丽,这就是人性最美丽的闪光点。

参加工作来,当了十三年的班主任,回头望望那走过的一个个脚印,还历历在目。让我感受最深的是应如何去热爱和关心每一位学生,我也是一个孩子的母亲,让一个孩子能够健康茁壮地成长,确实需要付出许许多多的爱。

一、把爱撒落心田

有一位教育家说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”我们面对的是一个个有着鲜活的生命,正在茁壮成长的孩子。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就需要我们真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用浓浓的师爱去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。虽然我们无法象太阳一样,将自己的光辉撒遍世界的每一个角落,但我们却可以象母鸡爱护小鸡一样,关爱自己的每一个学生。

记得班上的一个叫燕彬的女同学,刚出生不久父亲就发生车祸离去,母亲是被贩卖来的妇女,父亲走后也回老家改嫁了,于是孩子成了孤儿,被人收养后又失去了唯一的亲人——养父,之后又被人收养,每天放学后都有一大堆的家务事等着她,作业常常没完成,已在差生的行列中,我知道情况后就在学习上和生活上给她更多的关心和帮助,并告诉她“诞生是不容易的美丽,每一个来到这个世界上的人都是成功者,命运是靠自己改变的!”她也从此更加努力学习,进步非常快,在一节作文《老师,我想对你说说心里话》中,她勇敢地站起来深情地对我说:“老师,您是一位温情的母亲,虽然您没有用那甘甜的乳汁哺育我,但您用那无私的爱心和耐心关心着我,鼓励着我,使我感受到生活是那么的美好,我想对您说声‘谢谢’,更想叫您一声‘妈妈’此时的我非常的激动,一股暖流涌遍了全身,悄悄地背过脸去,偷偷地抹掉眼角的晶莹。

二、把宽容撒满心间

爱因斯坦曾经这样说过:对别人的过错能宽容、原谅是一种美德,也是一个优秀人民教师必须具备的心理品质。宽容更是一种温柔的力量,它不但可以穿透人的心灵,还可以使我们年轻。

回想那一天有好几个女同学到我这来告状,有十几个男同学欺负一个女同学,(这个女同学从小没有父母亲的疼爱,性格孤僻,不过平时到也勤快,利用节假日拣茶梗,为自己的生活及学习费用添砖加瓦的。)我听了火冒三丈,因为其中的一些男生曾犯过同样的错,没想到这次又东窗事发。当我急匆匆地走进教室时,那几个男生已经一个个低着头地站到了黑板前来了,像准备等着一场暴风雨的来临。一个小女生突然跑到我跟前说:“林老师,我几天没看到你的笑容了,能给我笑一个吗?”看着她那张可爱的笑脸,和那双渴求的眼睛,我一下子被感动了,微微地露出一个笑容,她也回笑了一下,就跑回了座位。看着她那蹦蹦跳跳的身影,我陷入了沉思:我何必跟他们赌气呢?这样做,关闭的不仅是一扇门,而是所有的阳光和温暖,这样只会让所有的人跟我沉浸在阴冷之中。这时“捣蛋鬼”小林发话了“老师,就原谅我们这次,以后真的不敢了。”“哎,你们已是六年级的学生了,怎么还这样,真是伤透老师的心。”教室里鸦雀无声,同学们面面相觑,这时还是班长缓解了这紧张的气氛,站了起来说“老师,我给个建议,你看行不。让他们每天向银花道歉。”此时大家目光一齐刷向银花,腼腆的她,脸一下子变成个红苹果,此时的她不也很可爱吗?一向默默无闻的艺东发话了,“老师,就这样说定了,我们道歉去了。”其余同学也一致赞成。心里平和许多的我细想 “人非圣贤,孰能无过”呢?孩子吗,犯错误总会的,如果不犯错误就不是真正的人,太完美了,没有人会看着你顺眼。再说,宽容他人也是为了自己的尊严和价值。于是我也不再追究,“好,再给你们一次机会,希望你们能好好珍惜。”教室里顿时响起一片掌声。快下课的时候,他们一个个地上来跟我“击掌为盟”。虽然我的手拍得像一张红纸,但一想到他们若真的能吸取教训,专心学习,何乐而不为呢?我也愿意相信他们这次是真的能改过自新。

三、让感动弥漫心中

   那是下午的第一节,当我快到班级时,发现门窗怎么都关着,教室里出奇地静,心里又担心起来,该不会又发生什么事了吧?我疾步地走到门前,把门一推,突然,从上面纷纷扬扬洒落下来许多五颜六色的粉沫状的东西,弄了我满身都是,还以为又是那个调皮蛋对我的报复呢?来不及我多想,全班同学随着班长的一声“起立”站了起来,异口同声“林老师辛苦了,我们对不起您!请您原谅!”讲台桌上,那五十颗用彩色纸折成的心和五十只千纸鹤,写满了他们的歉意和决心。特别是中间那个鲜红的大心,我一下子明白了他们的用意。转过身,映入眼帘的是黑板上那鲜红的大字“林老师,我们爱您!”还有五十位同学的签名,难道这不足以证明他们的进步吗?接着同学们每人从书桌里拿出一朵塑料玫瑰花,纷纷送到我手中,随着班长一声令下“祝林老师永远年轻美丽!”望着这五十枝鲜艳的花朵,这不正是他们灿烂的笑容吗?这一切的一切,都让我感动了再感动。此时再华丽的语言也无法形容这一刻了,我也仅说了无法再朴素的几个字“谢谢你们!但愿能成为我们永远的感动!”最后随着小歌星丽婷那悠扬的歌声“静静的深夜,群星在闪耀。。。。。。”全班同学和着节拍,唱起了《每当走过老师的窗前》,那清脆、悦耳的歌声在教室上空回荡着……

   谁让我选择了教师这个太阳底下最光辉的职业呢?既然踏上了人生驿站——三尺讲台,就要与一群群天真可爱的孩子结下不解之缘,在这里演绎我的人生,寻找生命的真谛。在未来的日子里,我将用坚实的脚步,踏响今日的旋律和明日的晨歌!


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