中学基础教育工作自查报告

　　为了认真总结我校基础教育的工作经验，科学规划学校基础教育的发展方向，进一步提升学校的教育教学水平，办人民满意的学校，市、县先后下发文件布置工作，并就基础教育工作进行督导检查。我们认为：这项工作意义重大，目的明确，搞好自查和迎接上级检查，对学校教育工作在下一步如何巩固、提高，如何走向新阶段，再上新台阶，是一次有力地鞭策和推动。现将自查情况总结汇报如下：

　　一、学校概况

　　新丰三中坐落在巍峨壮丽的云髻山脚下，创办于1999年8月，占地　48000平方米　，目前有三个年级36个教学班，在校学生2101人，教职工129人。是全县占地面积最大、教育教学设施较完善的一所初级中学，是韶关市一级学校、韶关市中小学行为规范示范校、韶关市绿化先进单位、韶关市关心下一代工作先进单位。

　　新丰三中以“环境一流、管理一流、校风一流、质量一流”为办学目标，以“自立自强、和谐奋进”为特色，以“立德、崇学、砺志、有为”为校训，引导师生树立正确的世界观、价值观、伦理观。努力建设“四风”，即“严谨治学、培人育德”的教风，“文明、勤奋、朴实、创新”的学风，“知礼、会学、合作、创新”的班风，“严肃、诚实、沉着、机智”的考风。以“德育为首、行为为先、安全为要、法制为重”为原则，狠抓思想政治工作，激励师生竞争、进取、创新。2006学年在上级领导和社会各界人士的大力支持下，我校师生勤学乐教，合作互动，学校各方面工作都取得新的进步，教育、教学、教研都取得了丰硕的成果。

　　学校将按照广东省义务教育规范化学校标准的要求，进一步加强管理，完善设施，为实现“环境一流、管理一流、校风一流、质量一流”的办学目标而努力奋斗。

　　二、自查做法

　　从2008年1月初接到文件至2月底，我们结合文件逐条认真地进行自查自纠，具体做法有：

　　1、召开校务会议，学习领会文件精神，要求各分管领导对照相关文件要求对自己的工作进行自查。

　　2、　2月14日　，校长室集中中层以上行政人员进行自查工作汇报，分析研究存在的困难和问题，并布署了今后的工作。

　　3、召开教师大会，进行宣传教育，以进一步规范教师行为，并重申了《教育法》。

　　4、学校通过校会、级会、班会、组织各种活动及各种媒体阵地等对学生积极开展安全教育。

　　三、自查总结：

　　（一）规范化的学校管理

　　为认真落实省教育厅《进一步规范中小学办学行为的若干规定》，一直以来，我校端正办学思想，规范办学行为，规范教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长，取得了一定的效果。我们坚持“以人为本”的原则，建立健全各项制度、方案，大到学校的办学目标、相关制度，小到教师的仪表、班级学生的行为规范，样样俱全，现还在不断完善。

　　（二）安全责任重于泰山。

　　为了使师生有一个安全、文明的工作学习环境，我校在抓好教育教学工作的同时，认真遵照上级职能部门关于学校安全文明工作的要求，认真做好安全工作。结合学校的实际情况，加强安全工作的组织领导，配合政府职能部门做好学校及周边治安综合治理，努力创建安全文明校园。学校安全保卫工作以校长为核心，由分管后勤、政教的副校长直接领导，由总务处负责安全管理，由政教处负责日常管理，各部门负责人负责各部门日常安全工作，并逐级签订安全协议书，做到责任分明，分工明确，层层落实。各部门负责人认真做好日常安全工作，积极排查安全隐患。

　　1、组织领导机构健全。

　　学校领导十分重视校园安全文明建设，将学校安全工作列入学校重要议事日程，并成立学校安全工作领导小组

　　2、各部门安全工作职责明确，相互联动。

　　制定各项规章制度，以制度化明确各部门的安全责任；学校各部门分工合作，共同参与校园安全管理工作。

　　3、坚持值日制度。坚持每天都有人轮值，特别加强节日及敏感期间的值日。

　　4、设备设施管理完善，无安全隐患。

　　学校严格执行消防法规和制度，岗位责任落实，按规定配足消防器材，并确保设施有效；师生生活和教学实验室等易燃易爆危险品管理规范，无任何消防事故发生。

　　（三）我们严格学籍管理。

　　1、按照广东省《义务教育阶段学生学籍管理暂行办法》进行规范管理。

　　2、根据上级文件规定的招生范围，对适龄儿童、少年实行免试入学，并严格按照省级教育行政部门制定的全日制中小学校历开展教育教学活动。

　　3、学校各个年级共招收12个平衡教学班，不设重点班、实验班等；编班结束后，原则上不允许调班，学生因学科能力以外的原因确需调班的，经学校教导处同意后只作个别调班。

　　4、学生按规定办理入学注册（含转学）手续后，即取得学籍，由教导处派专人负责建立学生学籍档案。学生档案完全按照县局要求进行备案、造册，每学期末由班主任到教导处签领本班档案进行填写，在规定时间内填写完毕后交回教导处，由专人签收管理。待学生完成初中教育任务后，该档案才交回学校档案室作永久保存。

　　5、凡要转学、休学、复学的学生，都必须经过县教育行政部门同意后，按规范的程序进行及时办理，稳定后再进行备案造册。在办理学生转学、休学、复学的时候，我们努力营造为民、便民、利民的服务环境，安排入学，保证适龄少年儿童接受义务教育的权利。

　　6、在防流控辍方面。为不让学生辍学，我们认真做好防流控流工作，在上一学期末，学校安排班主任、科任教师到部分心困生、学困生家庭进行家访，以给其温暖，稳定学生；在本学期初学校又开展“百名教师访千家”的活动，对学生逐个家访，让学生及时返校上课。学校对重新回校就读的辍学学生安排班主任加强学业和心理辅导，使其尽快适应学校生活。

　　7、学校并不存在留级、跳级的现象。

　　8、严格学生考勤管理，学生每节课的出勤情况由科　任　老师点名，凡发现学生迟到、旷课、早退的，立即告知班主任，学校要求班主任得知情况后，必须询问学生原因，并要耐心教育。如没有找到学生，应立即告知家长，取得家长的帮助，并告知教导处，共同教育学生。

　　9、到期末，班主任对学生在校期间德、智、体等各方面进行公正的评价（包括操行评定、学科成绩考评和综合素质评价）。对德、智、体等方面均表现突出或某一方面成绩显著的学生，由各级教育行政部门或学校予以表彰和奖励，并连评价结果记入《学生评价表》。

　　10、学校对受完九年义务教育的学生，学校需填写《义务教育毕（结、肄）业鉴定及综合素质评价表》，并将《义务教育毕（结、肄）业生名册》报县级教育行政部门，经审核后由学校发给《广东省九年义务教育证书》。

　　第三，严格教育、教学、教师行为。

　　（1）按照国家、省课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随意增减课程和课时；

　　（2）按课标要求进行教学，没有随意提高或降低教学难度，并科学把握教学进度，不搞突击教学；

　　（3）严格控制学生的作业总量，合理安排完成作业时间，并提倡作业形式要灵活多样；

　　（4）严禁占用体育、美术、品德、科学等课时补习其他文化课，确保学生德、智、体、美等方面全面发展；

　　（5）严格控制学生在校学习、活动时间，统一执行区规定的作息时间表，年级组和班主任没有另行规定学生到校和离校时间；学生在校学习、活动时间分别没有超过6小时，确保学生每日分别有9小时的充足睡眠时间，保证学生每天有1小时的体育活动及室外活动时间；

　　（6）严格按省、市、县教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物，学校和教师没有向学生推荐或统一购买练习资料和复习用书；

　　（7）未经教育行政部门批准，没有随意停课放假，没有组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动；

　　（8）未经教育行政部门批准，学校没有组织学生参加各种竞赛活动；

　　（9）教师没有在节假日给学生全体补课或变相上课，没有以假日活动名义，进行全班性文化课补习或上新课，无一例对学生进行有偿家教；

　　（10）通过对学生评教活动发现，教师无歧视、侮辱、排挤后进生现象。

　　（11）规范收费行为，没有乱收费现象。

　　第四，积极开展减负工作

　　我校利用周五的政治学习时间组织全校教师深入学习了广东省关于《关于进一步减轻义务教育阶段学校过重课业负担的通知》精神和各级教委关于切实减轻学生过重课业负担的相关文件，并展开了分组讨论，同时每位教师又依据自己的教学实践，谈了落实减负措施的想法。

　　（一）严格执行国家法规和教学计划，切实落实减负措施，全面提高学生素质。

　　1、控制在校时间。根据省教委和市教委文件关于初中在校学生时间和课程设置，活动课时的规定。从我校实际出发，作息时间安排为：上午从7：50开始，12：00放学；下午从2：40开始，到5：15结束。同时，严格按国家教学计划标准排定课程课时。

　　2、控制在校活动总量。学校规定，把午间、课间和课外活动还给学生。教师不得拖堂，应按时下课；要精选作业，课堂作业必须当堂完成，不准让学生利用课间十分钟的休息时间做作业；午间不得从事教学活动，不得以方便管理为由让学生提前进教室自修，不得布置背、抄、读、写等形式的作业；课外活动应由体育组有计划地统一组织各段各班开展丰富多彩的体育活动，不得把课外活动变为教学辅导时间。

　　3、保证音、体、美、劳及计算机、卫生、实验等课堂的质量。学校规定音、体、美、劳、实验等相关学科的教师应严肃贯彻计划精神，精心备好每一堂课，认真上好每一堂课，保证课堂效果与质量，不得随意改变教学计划教学内容和授课地点，不得提前下课，不得私自变这些课堂为自学课或其他教学课。

　　4、控制学习总量。

　　（1）严格控制学生教学用书。

　　（2）严格控制作业量。要求能精心设计课堂作业，做到练有针对，练有重点，练习宜少宜精，力求当堂完成；严格控制课外作业量，规定教师不得布置大量机械性、重要性的抄、算、读、背等作业，不得用作业作为惩罚学生的手段。

　　（3）减少考试次数，从本学期开始，校内考试须由校教导处统一安排。

　　5、开展课外活动，丰富学生在校生活。

　　（二）加强学生的心理健康指导，切实减轻学生的心理负担。

　　学生的负担与压力，一方面来自过重的课业负担，还有一方面就是来自于心理的负担和压力。课业负担是外因，心理压力是内因。减轻了课业负担只是治表，并不能从根本上给学生减负。为此，我校十分重视对学生的心理健康指导，制订了《新丰三中学生心理健康教育指导实施方案》，建立了心理辅导网络，开设了心理咨询为主要目的“心桥信箱”，组织师生帮教结对活动　和班主任　老师与学生谈心活动，　班主任　老师、语　文　老师还通过周记与学生聊天，通过评语对学生进行学习、生活、思想等方面的心理健康指导。同时，校长室还特别规定，严格禁止体罚和变相体罚，严禁歧视、排斥、讽刺挖苦后进生，设立举报箱（校长信箱），完善监督机制。

　　（三）落实减压措施，倡导师德修养，提高教师素质，促进减负工作。

　　展望前景，我们决心，在党的十七大精神的鼓舞下，继续贯彻教育优先发展的战略地位，努力使我校成为更加规范、科学的标准化示范学校。