高中学生德育量化考核方案 |
| 所属栏目: 政教处范文 更新时间:2014-07-28 点击次数:
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0w.net 第一部分 扣分标准 一、关于上课及课间的考核标准：1、有下列情形的扣德育学分扣1分（1）、迟到、早退（含晚自习提前下课）。（2）、早、晚自习、上课时随意走动或出入班级。（3）、请病假、事假超过2节（病假、事假每节各扣0.5分）。（4）、学生课间在教室或楼道内大声喧哗、不按规定靠右行走的。
（5）、体育课期间，随意进教学楼、回班级或在宿舍逗留的。
2、有下列情形的学生扣德育学分2分（6）、长期病（事）假一天以上的。（7）、上课、自习无故缺席、说话、打闹、趴着、睡觉的，听音乐、看小说等做与学习无关的事情的。课间在教室、走廊追逐打闹、跑跳、玩球、踢毽子的。（8）、大课间活动滞留教室或做广播操不按标准认真做的。（9）、在教室、公共场所吃零食、瓜子、泡泡糖，乱扔废弃杂物等影响环境卫生的。（10）、体育课买零食或将零食带到教室的。
3、有下列情形的扣德育学分5分（11）、涂改假条、涂改、撕毁班级日志、班刊等班级文化内容的。（12）、影响教师授课（如接话、扰乱课堂、无理取闹）的。并给予相应纪律处分。（13）、学生课间、晚自习未经允许私自出教学楼和校门的。除扣分外，按校纪处理。（14）、在教室、走廊打口哨、起哄，追逐打闹、跑跳、玩球、踢毽子、不服从管理的。（15）、无故不上社会实践课、不上实验课、或课上不服从教师管理者。二、关于班级卫生的考核标准：1、有以下情形之一者，扣当事或值日生每人1分（16）、值日生没有保证地面和窗台清洁、无尘土、无纸屑，黑板、桌面干净，讲台物品摆放合理。教室前后门不清洁，有无污迹或破损。（17）、班级墙壁有乱挂衣物、有规定之外的张贴物。（18）、楼内分担区地面、楼梯地面、楼梯扶手及扶手下面水泥台未达到清洁，无尘土、无纸屑、无污渍等各种杂物。楼外分担区每天上午和下午上课前及时清扫，卫生不达标的。（19）、室内和楼内分担区有泡泡糖残痕、痰痕，教室及楼内分担区的墙围子不洁净，在实验楼上课不尽值日生职责、不按要求标准做值日的。2、（20）、逃避值日、不按要求参加劳动的学生扣3分。三、关于宿舍卫生的考核标准1、有以下情形的扣德育学分1分（21）、未达到天天清扫及清扫标准，或地面过于潮湿的。（22）、被褥叠放不整、床单被罩不齐全、室内物品摆放零乱的。2、有下列情形的扣德育学分2分（23）、不叠被褥、乱倒、乱扔垃圾。（24）、在墙壁上乱贴乱画3、（25）有故意损坏公物者、不服从管理的，扣德育学分5分。（视情节给予校纪处理）四、关于纪律量化考核标准1、有以下情形的扣德育学分1分（26）、无假条随意回宿舍或不能按时就寝、熄灯、起床的。（27）、就寝后大声喧哗、听录音机等影响其他人休息的。或在水房洗衣服等的。（28）、在下课或放学期间随意出入学校规定的禁区的（一楼前厅到大门口连线以东；操场上；图书馆后面；融志廊以东属禁区，晚间学生不得进入）。（29）、与师长抢道争先、回答师长问话不起立，直呼老师姓名的。（30）、不能节约水、电，不及时关闭水龙头和用电开关的。（31）、晚自习放学后15分钟内不能离开教学楼的和在熄灯前10分钟不能进入宿舍楼的。2、有以下情形的扣学生德育学分2分（32）、升国旗时站姿不端、交头接耳、说话、做小动作、不行注目礼的。（33）、无正当理由旷操、或不服从管理、或到场后无正当理由不出操的。（34）、从楼上往下倒脏水、扔纸屑等杂物、在教学楼内玩球或往墙壁上踢球、扔球的。（35）、在宿舍或教室打扑克、佩带首饰、穿奇装异服、长发、染发的。（女同学不允许盘头和梳披肩发，否则停课一节进行发型整理。（36）、白天在光线充足条件下擅自开灯、或不按学校规定时间开关的。（37）、上课期间进出校门不出示请假条的。（38）、不讲公德，有损学校荣誉，给教师起不雅外号者。（39）、踩踏花草。未经允许，带社会闲杂人员进入校园的。（40）、在教室内充电。自行车未放到指定位置的。（41）、请假不按时返校的。周日下午不按时返校的。3、有以下情形的扣德育学分5分（42）、住校生无故旷寝、留宿校外人员的。（43）、跳窗户或帮助他人跳窗户进出宿舍者。（44）、替宿、或走读生在校宿舍随便住宿的。（45）、在宿舍吸烟、点蜡、或者使用电子照明灯的,在校园吸烟的。（46）、跳、钻学校围栏、校门，在教学楼内教室窗户前玩耍打闹的。（47）、故意破坏教学设施、公物、书籍或私自将公用图书带出图书馆的。（48）、考试作弊，说谎、伪造证明或作伪证的。（49）、男女同学非正常接触、交往的。在校内操场上或教学楼边缘男女同学单独长时间聊天的。晚自习在车棚附近以接送同学名义男女生逗留的。（50）、与社会不良青年来往密切或招集校外人员到校或在校外滋事、打群架的。（51）、在教室、寝室使用电熨板或在校园内携带手机等违规违禁物品的。（持有手机除没收不返还外，给予留校察看处分，并通报批评班主任。）有上述十种情形的，除按标准扣分外，还要根据校规、校纪视情节给予纪律处分。五、关于就餐管理的考核标准1、有以下情形的扣德育学分1分（52）、不按顺序排队、拥挤加塞打饭的。（53）、破坏餐厅卫生，剩余饭菜不能倒在指定地点的。（54）、因横冲直撞致使饭菜泼洒而不能立即清扫的。（55）、排队等候时，有意拥挤、敲击餐具、嬉闹起哄的。
2、有以下情形的扣学生德育学分5分（56）、出现违规不服从管理、顶撞食堂工作人员的。（57）、经查实盗用他人饭卡的。（58）、男、女生非正常接触且在就餐时表现过于密切的。（59）、因一般纠纷不找老师解决而打架或找茬聚众打架的。（60）上述未规定的扣分情形可根据相关内容参照执行。违反上述规定除规定标准扣分外，还要依照校规、校纪进行处理。第二部分 加分标准一、学生个人表现加分标准1、每月“提高幅度”奖获奖者，加2分，。2、每学期上课全勤者加5分。（出全勤者须经班主任、政教处调查核实）3、每学期个人品行考核分数未扣分者，加3分，并给予相应奖励。 4、在参加学校组织的活动中取得优异成绩或有较大贡献者，加1—3分。二、学校组织的活动加分说明：5、每月被评为优秀寝室的，该寝室每名学生加2分。6、月考核班级无迟到、旷课现象，学生个人加2分。7、代表学校参加上级部门各类活动获奖的，学校将根据获奖情况、依据学校加分标准，翻一倍加分。8、在学校组织的各类文化体育活动、竞赛活动中，荣获一、二、三等奖，给予学生个人加3、2、1分。9、思想进步，向党组织递交入党申请书并参加党校、团校培训的，每人每项加0.5分。10、积极参加社会实践活动、公益活动、青年志愿者服务活动表现突出，并认真撰写体会、调研文章的，优秀加2分，合格加1分；11、入学教育中成绩突出且获得奖励者，加2分。三、“好人好事”加分说明：12、学生个人“好人好事”行为，经政教处批准视情节给学生个人加1--3分。13、班级集体“好人好事”行为视情节，根据班主任上报的情况说明给表现突出的学生加1---2分。（学生个人或班级集体“好人好事”需要有关人或有关单位的证明材料，学校方可以认可）。14、主持正义、敢于同错误言行作斗争，对制止不良行为或举报违法违纪事件的学生加2—5分，并视情节给予相应奖励。15、积极帮助学习和生活困难学生且有实际表现得到认可的，酌情加1－3分。四、关于班级加分的说明16、因集体、学生获奖等原因所涉及的一切班级体加分内容，以文明班级考核加分项目为标准。17、学校团委组织的共青团活动，以评比结果对各班级活动情况进行考核。五、考核结果说明：1、学生累计负分值达十分以上，由班主任将学生在校表现通知给学生家长，并对学生给予记大过处分；要参加学校定期举行的德育实践活动和与家长书信交流活动。2、学生累加负分值达十五分以上，由班主任将学生在校表现通知给学生家长到校将学生领回家反省，并报请年级组对学生给予留校察看处分；要参加学校定期举行的德育实践活动和与家长书信交流活动。3、学生累加负分值达二十分以上，由班主任通知学生家长到校领回，并报请政教处对学生给予开除学籍勒令退学处分；4、每学期末，可根据受处分学生的积极表现，由班主任上报政教处给予撤销处分。5、此考核以学年度为周期，即第一学期分数结果第二学期累加计算。 来
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