国旗下讲话（第2周）——学习雷锋的“钉子”精神

　　3月5日又要到了，毛泽东同志的“向雷锋同志学习”题词发表47周年了。岁月如歌，精神不老。“滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”;“我愿永远做一个螺丝钉”;“谁要是游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶”;“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子精神’善于挤和善于钻”;“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”……重温这些质朴真挚的语句，我们依旧能从中汲取丰富的精神营养。时代的变化或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但雷锋精神的内涵却历久弥新，乐于奉献、爱岗敬业、积极进取、艰苦奋斗，雷锋精神里那些恒定的基因，已深深根植于我们很多人的心中。雷锋精神是我们中华民族精神的重要内涵之一，是中华儿女最崇高思想品质的结晶。

　　雷锋在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻，一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处;一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和钻。”雷锋在施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习。雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。

　　同学们，我们要学习发扬雷锋的“钉子”精神，在学习上要“钻”，在时间上要“挤”，奋进求是，努力学习。现在，我们每个人都有很好的学习条件，宽敞明亮的教室，循循善诱的老师，先进的教学设备，我们应该怎样发扬“钉子”精神呢?

　　首先，我觉得要向课堂45分钟要成绩。上课认真听讲，积极思考老师提出的问题。老师把精心准确的知识耐心地教给我们，我们如果不认真听讲，就可能要花双倍的时间去弄懂，是一种严重的时间浪费。

　　其次，我觉得要提高作业效率。有的同学做作业一边做一边玩，半小时可以做完的作业要磨一个小时甚至更长时间，结果连玩的时间都没有了。提高作业效率，就是在挤更多的学习的时间。

　　最后，我觉得还要充分利用在校的其它零碎的时间，这些时间可以改作业，可以看课外书，如果充分利用，每天，你至少能挤出半个小时。想想，一个星期、一个月、一年，你能挤出多少时间啊!