第二学期开学典礼国旗下讲话

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!

　　今天是元宵节，是团圆的节日。虽然同学们告别了父母亲，但却和老师们、同学们欢聚在了一起，我们全校1500多位师生欢聚一堂共庆元宵佳节。值此元宵佳节和新年新学期开始之际，我很高兴地代表学校向各位老师、同学致以新春的最美好的祝福，祝老师们工作愉快，事业有成;祝同学们学业进步，梦想成真!

　　过去的一学期，我们认真贯彻落实党的教育方针和义务教育法等法律法规，抓住教育现代化创建的契机，以优化质量为重点，促进学校内涵发展;以强化管理为手段，促进学校规范发展;以培育特色为亮点，促进学校可持续发展。在“为

　　学生的发展幸福奠基，为教师的人生事业添彩”的办学理念的指引下，致力于师生的可持续发展。实施素质教育，积极打造优质教育品牌，努力办社会、学生、教师都满意的学校。学校先后取得了以下荣誉：1、江苏省精神文明建设工作先进单位 2、江苏省“冬季三项百日锻炼先进学校”3、常州市教育系统先进基层党组织4、常州市贯彻落实“两条一规”优秀级学校5、常州市绿色学校6、新北区禁毒预防教育示范学校7、“新北区科技教育特色学校” 8、“新北区先进团组织”9、2008年迎奥运常州市元旦长跑活动优秀组织奖10、全国地理科技大赛“优秀组织奖”11、“江苏省青少年发明家摇篮” 12、新北区首届中学生科技创新比赛“组织奖”。这些成绩的取得，是全校师生员工共同努力的结果，在此，我向全体师生表示衷心的感谢!

　　我们贯彻落实“江苏省中小学管理规范”， 力求学校各项工作有序、规范、精细。

　　我们加强师德建设，打造一支素质优良、理念先进、师德高尚、适应教育现代化需要的优秀教师队伍。开展争创“学生心目中的好老师“的竞赛活动。教师群体素质得到提高。我校周小莉老师被评为2008年常州市师德模范，参加了常州市师德模范表彰大会。这是我们龙虎塘中学的骄傲，更是龙虎塘中学注重高尚师德建设的重要成果之一。张卫、金薇老师代表常州市在江苏省“信息技术在学科教学中的有效应用”会课评比分获一、二等奖。在新北区总工会组织的争创“工人先锋号”活动中，我校化学教研组喜获2005—2007年度“红旗班组”荣誉称号。

　　围绕“学行并重、德业双馨”的办学目标，以人为本，全面发展。树立科学的教育观和质量观，扎实开展综合实践活动、开发富有特色的校本课程，全面推进素质教育。以质量谋求新的发展，教育质量稳定中再求突破，寻求新的增长点在2008年中考和列年中考中，平均成绩均位列新北区前茅，学校作为优质资源惠及龙虎人民和新北区其他乡镇的人民。

　　特别重视七年级校本课程“手语”课的开发和综合实践活动的创新。把国家课程《中国手语》与我校手语教学的教学要求结合起来，阶段性地开发出一门适合我校特色发展的校本课程——《大家一起来学手语》，我们希望通过这门校本课程的开发与教学，使得我校广大师生的爱心、责任心以及助残扶弱能力得到快速、有效地加强与提高。

　　充分发挥体音美学科、校本课程、课外活动在教学工作中的作用，不断更新理念，整合内容，优化评价，逐步建立适应素质教育要求的体育、艺术课程体系，提高体卫艺工作的质量和水平。在10月16日由常州市教育局、体育局等联合颁发的“关于表彰常州市贯彻落实两条一规优秀集体、先进个人暨命名星级体育教研组的决定”(常教体【2008】18号)的文件中，龙虎塘中学榜上有名，共获得三个奖项：我校获得常州市贯彻落实“两条一规”优秀级学校称号，丁素娟老师获得常州市优秀体育教育工作者荣誉称号，体育教研组获得常州市第三批市星级体育教研组荣誉称号。我校又荣获“2007—2008年度江苏省冬季三项百日锻炼活动先进单位”。这是我校继2003—2004学年度、2005—2006学年度、2006—2007学年度获得此项荣誉以来，第四次再度获此殊荣。

　　我校是市、区青少年科技活动先进学校,科技教育悄然成为我校的教育特色。近年来，我校进一步加大科技教育领导力度、资金投入以及科技教师队伍建设，科技教育活动开展的有声有色。2008年我校又荣获区科协系统先进集体。

　　我们成功举办龙虎塘中学第二届校园艺术节闭幕式暨文艺汇演，全体师生欢聚一堂，同台献艺。整台节目精彩纷呈，充满青春活力。

　　我们积极创建“平安校园”、“和谐校园”。美化校园环境，校园环境建设做到绿化、美化、净化、静化，将学校建成“花园式学校”。2008年11月16日，常州市教育局基教处胡红副处长以及天宁区、武进区、新北区环保局的领导，对我校进行 “常州市绿色学校”创建工作验收评估。认为我校能“将环境教育纳入学校的工作计划中，将环境教育融入学校的管理中，将环境教育渗透到学校的校本课程中”，“师生的环保意识强、学生的环境素养高、校园的生态环境美”，对创建工作用“扎实”、“全面”、“重细节”来概括。同时提出我校继续创建省绿色学校的努力方向。

　　新的一学期中，我校将继续全面贯彻教育方针，实施素质教育，树立正确教育观、质量观和人才观。坚持“为学生的发展幸福奠基、为教师的人生事业添彩”的理念，强化管理，激活机制，外塑形象，内强素质。以与时俱进的姿态，以坚持发展为主题，以坚持特色立校，谋求素质教育为新突破，不断丰厚办学内涵，争取在2009年的中考和高考中取得优异成绩，再续龙虎教育的新辉煌。

　　老师们、同学们，我们的目标是明确的，任务是艰巨的，要实现目标，必须依靠广大教师和全体学生的共同努力。

　　今年寒假期间，职高单招班的老师放弃休息为高三学生上课，部分九年级的老师，更是义务为学习有困难的学生补课，这种精神是值得学习的，特别是作为学生，你应该感动你遇到了真心为你的好老师。而事实上，有些同学并没有感动，相反的是埋怨、反感。所以，我觉得在有些同学甚至有些家长身上，已经缺失了感恩之心，今天我想和同学们来交流一下这个话题。

　　有个孩子说：“我们家很好，我爸爸爱吃鱼尾巴，我妈妈爱吃鱼头，我爱吃鱼身子。”其实，哪有只爱吃鱼头鱼尾巴的父母呢?父母是为了让孩子多吃鱼肉，才选择了鱼头和鱼尾的。这个孩子不了解父母内心的真实想法，爸爸妈妈其实也很想吃鱼肉，但是爸爸妈妈舍不得吃，爸爸妈妈希望把最好的东西留给孩子吃，希望自己的孩子营养充足，快快长大。这个孩子吃的心安理得，不知道感恩，就很难会产生对父母的爱。

　　感恩应该是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为你们倾注了心血、精力，而你们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

　　因此，我们应学会感恩父母。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能让他们感到欣慰，这就够了。我记得央视曾播过一篇感人的广告：一个大眼睛的小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说：妈妈，洗脚!就是这样的一部广告时至今日，仍在热播，动人的原因，不是演员当红，而是它的感情动人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人为其流泪，不止为了可爱的男孩，也为了那一份至深的爱，和发自内心的感恩。这样的事，每个人都能够做到，却又不愿去做。试问：“你们的感恩在哪里?”

　　当你们的爸爸妈妈在外面起早贪黑为家庭操劳时，他们最大的心愿是孩子能好好学习，而你们做到了吗?当你们的爸爸妈妈在外面顶着寒风酷暑辛苦劳动舍不得乱花一分钱，你却花钱如流水时你心痛过吗?

　　我们中华民族历来崇尚受恩不忘，知恩必报，这也是做人的基本道德，也即一个人的良心。东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下;冬天，他穿不起棉袄，为了不让父亲伤心，他从不叫冷，表现出欢呼雀跃的样子，努力在家中造成一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。我们敬爱的朱德元帅那篇回忆母亲的文章—《母亲的回忆》，他说：“我爱我的母亲，特别是她勤劳的一生，很多事情是值得我永远回忆的”，为了报答母亲的深恩，他不仅使母亲生活上得到照顾，而且使母亲看到自己的儿子为了民族的解放事业而进行英勇的斗争，使母亲在精神上得到了莫大的安慰。曾经读到这样一个真实的故事：一个儿子因为母亲病重，急于回家探亲。由于当时正值春运高峰，买不到票，儿子就骑着摩托车带着妻子回家探望母亲。儿子骑车4500里，4天3夜跨越4省，历经艰辛，终于赶到家只求见母亲一面。殷殷孝子情，拳拳赤子心，他们做人的真情孝心，实在太令人感动了.那么，今天的我们应该怎样孝敬父母呢?

　　首先是尊重父母的教导。父母所积累的人生经验是极其宝贵的，往往是我们在课堂上、书本里学不到的，他们对我们这些经验的传授是不计回报、真心实意的，所以我们应该认真听取，虚心接受.

　　其次懂得关爱父母.每天要问候下班回家的父母亲;当父母劳累时，请父母休息一下,帮父母捶捶背,揉揉肩,应主动帮助父母做力所能及的家务;当父母外出时，应提醒父母是否遗忘东西或注意天气变化;当父母有病时，孩子应主动照顾、多说宽慰话。当有好吃的食物要懂得和父母一起分享等等.

　　第三，要努力进取，不辜负父母的期望。父母对子女最大的期望，先是成人，再是成材，最终有所成就。哪个父母不望子成龙、望女成凤呢?作为有孝心的子女应学会学习，学会处事，学会做人，不负父母的愿望，实现父母的期望，这是最重要的孝行。以培养自己良好的行为习惯，学习为乐、刻苦为乐发展自己的特长，让自己的父母得到欣慰，让父母以你为骄傲，这就是我们孝敬父母的最大实际行动。

　　有这样一首小诗：“我是一只小鸟，您没给我鸟窝，却给我一片天空;我是一条小鱼，您没给我食粮，却给我一片汪洋。老师，为什么，为什么?您的礼物如此特殊?”这首没有华丽辞藻的小诗，却包含了老师对学生无限的爱。

　　鲁迅先生也曾这样评价过他的老师：“我总还时时记起他，他的性格，在我眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为多少人知道。他所改的讲义，我曾订成三厚本，收藏着。将作为永远的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的墙上，书桌对面，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。”

　　同学们，你们对老师又是怀着怎样的情感呢?当老师在课堂上孜孜不倦传授知识的时候你有没有专心致致地听?当你路遇老师的时候你有没有真诚的说声“老师好”、“老师再见”?当老师放弃休息为你们补习时你有没有对老师说“辛苦了”?当老师身体不舒服时你们有没有说声“老师多保重”?当老师因为有些同学不听话情绪不好时你们有没有说声“老师别生气，是我错了”?当你们取得了成绩和进步时有没有对老师说“谢谢您”?

　　你们要感恩老师，给你们前进的动力;感恩老师，给你们飞翔的翅膀;感恩老师，给你们指明人生的方向;感恩老师，给你们放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛，一点一点的融化你们心灵的冰川，让你们远离寂寞。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。它像暖流，渗入心田;像一种呼唤，帮助落寞的心灵找到回家的路;像春风，给大家温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声“老师”。感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”。

　　落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。让我们大家都学会感恩吧，感恩社会、感恩他人、感恩家长、感恩老师。

　　老师们、同学们，新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育新的希望与憧憬，面对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作，我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我们每一位师生都能以自己的勤奋与智慧书写新学期学习与工作的满意答卷。