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5.3.1平行线的性质学案免费下载

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        平行线的性质一、学习目标理解平行线的性质。利用平行线的性质解决问题。学习:利用平行线的性质解决问题。二、自主导航1、(1)如图,直线a∥b,∠1= 62°,那么其余角各是多少度 ? (2)找出同位角,观察它们存在怎样的数量关系。   (3)用文字语言叙述你得出的结论。 三 、合作交流你 能利用性质1推出两条平行线被第三条直线截得的内错角之间的关系 吗?  结论:2、类似地,利用性质1推出两 条平行线关同旁内角的性质。(写出推理过程)  结论:平行线的性质简单概述为:                           四、尝试应用如图, 已知AB∥CD,∠2=135°,则∠1的度数是( )  A、35°    B、45°   C、55°   D、65°2.如图,直线a,b被直线c所截,a∥b,∠1= ∠2,若∠3=40°,则∠4等( )  A、 40°  B、50°  C、70°   D、 80°    3.如图,是一个梯形铁皮的残余部分,量得∠A=100°,∠B=115°, 梯形的另外两个角分别是多少度?解:拓展如图,A D⊥BCD,EG⊥BCG,∠E=∠3,试证明:AD平分∠BAC.

 

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