青年教师成长 “六个一”活动总结

　　为有效地促进我校青年教师全面、和谐、健康的发展，结合我校实际情况，本学期学校提出了青年教师成长“六个一”计划。内容包括：读一本教育理论专著；上一节教学研究课；申报一个小课题；制做一个微课；承担一个校本课程；写一篇教学论文。经过一学期的扎实推进，此项工程取得了明显的成效，为青年教师的成长起到了推波助澜的作用。现将一学期的工作总结如下。

　　一、加强组织领导，周密活动部署。

　　学校领导高度重视“六个一”活动，把此次活动当做开展青年教师教育实践活动的主要抓手和载体，周密部署，确保活动不走过场。学校领导亲自主持召开专题会议，组织青年教师进行互动交流，提高了此次活动效果。

　　紧扣一切为教学服务这一主题，将活动做实。

　　1、我校每年都会为教师购置一批优秀的教育教学理论书籍。现在每位教师手中的有关教育教学方面的书不下10本。所以在读一本教育理论专著活动中，学校要求青年教师先从这些书中选择一本认真研读，并做好读书笔记和标注。最后要写一篇读书心得。把从书中学到的教育教学知识运用到自己的课堂教学中。

　　2、在上一节教学研究课活动中。学校更是要求青年教师精心备课，备课组长要组织全组教师去听课，并在课后组织评课。青年教师要写出上课反思。

　　3、在课题研究方面，目前我校青年教师中先有以下教师正参与区级或校级小课题的研究：牛丽娜、姜静楠、陈玲灿、魏静、马淑晓、王大鹏、孙洁。这些青年教师在课题研究的过程中，认真负责，努力肯干。他们积极参与课题研究，认真准备材料，为课题组积极献计献策，真正把这项工作当作一份事业来做，并取得了一定的成绩，得到了校领导的一致好评。

　　4、制作一个微课。微课对于我校教师来说是一个新鲜事物。而青年教师们敢于尝试。本学期我校举办的青年教师微课比赛，大家都很重视。在赛前，青年教师们认真上网学习，而后自己潜心研究，在比赛中每个人都上交了一份满意的答卷。

　　5、目前我校校本课程正如火如荼地开展，青年教师们在其中发挥了很大的作用。现在共有14位青年教师参与了校课的开发和授课工作。他们是刘新颖、牛丽娜、袁翠翠、张文敏、侯美荣、姜静楠、魏静、陈玲灿、马淑晓、王大鹏、郭江翠、冯斐、王晓峰、于曜铜。其中姜静楠老师的十字绣，魏静老师的英文歌曲赏析，王大鹏老师的魅力家乡，王晓峰老师的折纸深受学生和家长的认同和喜爱。而学校也对校课的开展打开绿灯，为一些特色校课准备了专门的教室。

　　6、教学论文是教师教学经验和教学研究成果在写作上的表现。学校要求青年教师写一篇教学论文主要是让他们反思这一学期的教学工作，将平时教学中的一些经验或研究进行总结，并综合运用理论知识进行分析和讨论。青年教师们在学期末都上交了一份非常有含量的教学论文。他们有些谈了一学期的收获，有些反思了自己的不足。相当于对一学期的工作做了一次盘点。我相信，青年教师们对自己的这次盘点一定会对自己下学期的工作有所帮助。我也相信，下一学期的“六个一”，青年教师们会做得更好。