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学校未来发展规划

所属栏目: 校长办公室范文  更新时间:2015-11-07 点击次数:

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  指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,以科学发展观为指导思想,以“质量立校,科研兴校,强师富校”为发展策略。坚持依法治校、以德治校,特色办学的方针,努力创建一所教育理念先进、办学特色鲜明、教学设施一流、师资队伍一流、管理水平一流的高品位的学校。

  工作目标:

  (一)四年总目标:

  学校规模:教学楼3056平方米。改造平房956平方米,在校学生数达800余人,学校操场硬铺盖,改造成电动大门,美化绿化到位,达到明星校标准。校园色调一致,形成一个整体,创建明德学校中心幼儿园。成为一所教育理念先进,办学特色鲜明,教学设施一流,管理水平一流的高品位的学校。

  (二)一年目标:完善一些学校基建、设施基础工作,规范学校教师学习、学生行为常规工作;提升教师的业务水平;加速塑造学校的外部形象工程,重新设计好以明德为特有含义的校训、教风、学风。提升学校的文化底蕴,争取尽快进入先进校行列。

  具体目标及工作措施:

  1、科学人性化管理。

  工作目标:职责分明,目标明确,调控及时,管理精细,成效显著。

  ①落实四个理念——管理规范、精细、科学、人性。

  ②重抓两个评价机制——常规评价机制、激励评价机制。

  具体措施

  ①进一步规范各项管理制度,并逐步完善,充分体现出制度的科学性、公平性和严肃性。

  ②要提高管理人员的水平,学习先进的管理经验,创设管理模式,有创造性的开展工作,做到精细管理、规范管理、科学管理、人性管理,让管理出效益,把管理变成质量的生命线。

  ③要进一步突出考核评价的导向性,加强目标评价,突出过程的评价,倡导自我评价。力求全面、准确、公正,使评价能真正激发教职工的竞争意识,调动教职工的积极性。

  ④以活动促管理:

  开展评选“明德好儿童”活动

  设立“明德争光奖”。

  开展“我为明德献一策”金点子评选活动。

  2、建立合作进取的班子队伍。

  进一步打造一支作风优良、经验丰富、战斗力强的管理队伍。树立勤政廉政的领导形象,培养一支“诚信团结、务实、创新”的中层领导队伍,规范日常管理工作。

  具体措施:

  ①坚持每周一次行政例会,每学期一次民主生活会,增强班子成员的交流与沟通。

  ②坚持自觉学习,有扎实的理论基础和较高的业务水平,独立工作能力强,创造性的开展工作。

  ③深入课堂,深入教学第一线,坚持组织或参加教研活动,高质量的完成听课评课任务,积极参加教学活动。

  ④牢固树立服务意识,坚持以人为本的教育思想,依靠全体教职工营造和谐、双赢的新型人际关系。

  ⑤进一步明确各部门职责,在互相配合、互相协调基础上对学校的办学质量要求和本人负责的部门工作做出承诺。

  ⑥紧密联系群众,团结互助,廉洁奉公,开拓进取,树立领导班子新形象。

  3、稳步提升师资力量。

  工作目标:

  确立“超前意识、服务意识、创新意识和团队意识”的教育理念。造就一支思想素质高、教育理念新、文化底蕴足、业务能力强、结构合理、身心健康的教师群体。

  具体措施:

  今后四年,学校要通过实施校本管理、校本培训、校本研究、校本培训等措施,加大师资建设的力度,加大骨干教师的培养力度,形成乐于奉献、积极反思、合作研究的教师群体。

  ①突出一个核心:抓师德、树师表。

  以“正行风、修师德、树师德”为宗旨,以“一切为了孩子的发展”为核心开展学习研讨活动,大力推动我校师德建设。

  加强教师政治学习,搞师德讲座、师德研讨、师德征文等活动。

  每学期进行“优秀教师”评比活动。

  严格师德考核,并把考核依据作为职称、职务晋升之重要依据。

  ②夯实一个基础——抓群体、促骨干。

  骨干教师的脱颖而出依赖于广大教师素质的群体优化。因此,培养青年骨干教师首先要抓好群体教师基础,要扎扎实实地抓好教师队伍的群体优化,这样要建立几项制度》

  导师帮带制度。开展拜师结对活动,做到互相听课、互相学习、互相帮助、共同研讨、以老带新、以新促老,达到共同提高的目的。

  继续教育制度。积极开展各级的进修培训。

  ③抓课改,促成才。

  基本功训练常抓不懈。

  课题研究骨干率先。

  要求骨干教师率先开展教育科研,带着问题学理论,在实践中进行理性的探索,做到边实践、边表达、边提高。

  ④育名师、创品牌。

  把素质好、潜力大、肯钻研的青年教师确定为名师培养对象。在“十一五”期间着重培养几个学科市级带头人。让他们承担各级公开课任务。

  学校邀请著名的教育理论专家和著名的特级教师讲座培训,促进快速提高。

  4、教学科研工作。

  工作目标:争创白山地区教科研基地实验学校,四年内争取省、市、县级科研项目不少于3项。做到学科有专题,人人有课题,成效明显。

  具体措施:

  ①继续加强新课程培训,实践新课程,把新课程理念内化为具体的教学行为。

  ②对骨干教师进行考核、分类指导、设计发展目标。

  ③抓实“拜师”、研讨活动。

  以这些活动为载体搞好校本培训,积极发挥骨干及有经验的素质高的老师的作用。立足于本校,立足于教研组,切实提高教学研究的实效性,发挥本校教师的作用。

  ④加强多学科课堂教学的调研,邀请专家教师开展学术成果展示活动,扎实有效地提高教学质量。

  5、特殊教育:

  工作目标:

  办好特教班,探索出一套有特色特殊教育模式。提高特殊学生的教学质量。

  具体措施:

  ①提高认识,加强领导,进一步完善特殊教育的管理体系,做到普通教育与特殊教育,常规管理与特殊管理,面向全体与特殊施教的有机结合,做到目标明确,措施到位。

  ②建立并完善特殊教育质量的评价、奖励制度及办法。激励教师做好特殊教育的工作,在评优、职称等方面给予适当的倾斜。

  ③做好残疾儿童少年义务教育普及工作,提高入学率、巩固率和普及率,完成九年义务教育。

  6、艺术教育:

  工作目标:

  巩固艺术教育成果,鼓号队、书法、美术、舞蹈、科技等特色校队要不断调整、充实、提高、努力提高比赛的奖次。

  具体措施:

  ①加强主体学生的艺术教育和审美教育,重视培养学生健康的心理素质和审美情趣。

  ②制定计划,建立各类艺术教育兴趣小组,开展形式多样的艺术教育活动。

  ③多创造让学生充分展示个性的平台,让学生的个性发展有个好的环境。

  7、体育教育:

  工作目标:力争体育达标率为100%,中长跑要成为全县特色学校。

  具体措施:

  ①严格执行学校体育工作政策、法规,按规定开足体育课时。

  ②坚持开展两操活动,组织好体育达标训练活动。

  ③不断提高体育课堂教学,提高学生运动技术水平。

  ④每学年要召开一次运动会,挖掘体育好苗子,搞好训练。

  ⑤积极开展体育竞赛活动,抓好中长跑的训练,争取在全县运动会上再闯佳绩。

  8、少先队工作:

  工作目标:

  创办特色少先队活动,扩大科技活动影响力,争创一流的少先队工作。

  具体措施:

  ①加强日常行为规范的监督检查。严格执行流动红旗评比,促进学校文明建设。

  ②要引导和组织少年儿童在学好书本知识的同时,积极主动参加实践活动,促进他们全面发展。

  ③全力办好家长学校,把校内外的活动结合起来,以学校为主要阵地,密切联系社会、家庭,让队员在体验活动中提高自己的实践能力。

  ④开展“校园是我家”的爱校系列活动。

  ⑤利用好“春芽广播站”搞好宣传。

  9、后勤工作:

  工作目标:

  完善后勤制度,明确职责,细化管理,树立超前服务意识,努力提高服务质量。加强对学校财务的管理,合理使用,爱护校产减少浪费,加强校园文明建设及校园安全管理,严格遵守财务纪律,把好财务关。

  具体措施:

  ①加强后勤队伍建设,努力提高后勤人员的整体素质,发扬吃苦耐劳、无私奉献的精神,进一步提高服务质量,积极主动全心全意为师生作好后勤服务工作。

  ②广泛听取群众意见,明确完善食堂人员岗位职责,以科学的考核促工作质量的提高。

  ③财务人员必须严格执行财务纪律,严守财务制度,严格把握经费的合理使用,大力倡导勤俭办学,为全体教职工的利益着想,心系学校的发展,精打细算,厉行节约,用好学校的每一分钱。

  ④加强对学校的财产、专用教室、专用仪器的管理,规范对学校的财产管理。

  ⑤加强门卫管理,特别要对进、出门人员的登记管理,加强上学放学重要时间段的保卫管理,加强晚间巡视,确保校园安全。

  四年规划是学校发展的蓝图,它反映了时代发展的要求,昭示着学校美好的明天。我们坚信,随着规划的实施,目标的实现,四年后明德学校将描绘出一道更亮丽的风景。


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